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我猛地站了起来，我吓坏了，同时也十分震怒，我吼道：“我没抄！
我费了很大功夫才写了这篇好作文。”
但是老师也对我吼道：“你说谎！
你绝对写不出这样的作文，没有人会相信的。
好了——你是从哪儿抄的？”
我徒劳地宣誓我是清白的。
老师坚持着他的成见。
他还威胁我说：“我告诉你，等我查出你是从哪儿抄的，你就等着被学校开除吧。”
他转身离开了。
同学们则向我投来了鄙视的目光，我恐惧地意识到，他们的潜台词是：“啊哈，原来是这样。”
我的辩词亦石沉大海。
我感到自己从此被打上了烙印，一切能够让我摆脱与众不同的路全都被封死了。
我伤心欲绝，感觉自己备受侮辱，发誓一定要报复这个老师，倘若我真有机会的话，我一定会做出无法无天的举动。
可是，我究竟怎样才能证实这篇文章并不是我抄来的呢？
我翻来覆去地想着这件事，好几天都在我脑中挥之不去，而且我再次得出结论：我对此是无能为力的，昏了头的愚蠢的命运捉弄了我，使我成了骗子和作弊者。
我终于明白了很多此前不理解的事——为什么有一次我父亲问及我在学校的表现时，有一个老师说：“噢，他是一个中等生，但是他非常勤奋。”
我被认为是相对愚蠢和浅薄的，这并没有真正惹恼我。
但是，他们居然认为我会作弊，由此彻底否定了我的道德，这使我感到愤怒。
我的悲伤与狂怒差点儿失去了控制。
不过随后有什么事发生了，这是我以前便体验过几次的——我的内心一下子安静下来，仿佛一扇隔音门将喧闹的人群挡在了门外。
突然一阵冷静而好奇的情绪降临到我的身上，我于是自问道：“这一切是怎么回事呢？是的，你被激怒了。
当然，这个老师是白痴，他不了解你的本性——他并不像你自己一样了解你。
因此，他起码也跟你一样不值得信赖。
你不信赖自己，也不信赖别人，这就是为什么你偏爱那些天真、单纯、一眼就能看穿的人。
一个人之所以被激怒，是因为他不能理解他遇上的事情。”
这些想法不带有情绪或偏见，它们与我的第二人格的观念之相似使我震惊了，尽管我不愿意想起那些禁忌的思想，但是这些观念留给我的印象实在是太强烈了。
尽管那时我仍然看不出我的第一人格与第二人格之间的差异，尽管我仍然认为第二人格的世界是属于我个人的世界，但是在心底深处，我也隐隐感到有某种除我之外的事物的参与。
这仿佛是伟大的宇宙、无尽的空间吐出的一缕气息触到了我，又仿佛是看不见的灵魂进入了一个房间——这个灵魂属于一个死去很久的人，但是它永远不灭地存在着，并将一直存在下去。
这类灵魂最终往往会带着一层内在的神性的光芒。
当然，那时候的我是不可能用这些语句来表达自己的，我的意识状态尚没有达到这一水平，而现在我亦不想把后来的意识添加到当时的故事中。
我只是想要表达我当时的感受，并借助我现在已有的知识，照亮那个昏暗的世界。
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