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第二节 美的理念和美的事物(第3页)

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柏拉图在《美诺篇》中探讨了知识、理性认识的来源问题,认为可能有三种答案:得自教育,得自天赋,得自其他方式。

他的结论是知识只能得自天赋,是不朽的灵魂所固有的。

既然灵魂是不朽的,而且已经投身过多次,既然已经看到过人间和阴间的一切东西,那么它就获得了对一切事物的知识。

因此,人的灵魂就能够把它投身以前所得到的关于美德及其他事物的知识回忆起来是毫不奇怪的。

既然万物是血脉相通的,而灵魂也已经学会了一切,那么触类旁通,就能够通过对每一件事的回忆(即学习,柏拉图认为回忆就是学习),来发现其他一切事物。

柏拉图就此得出结论,知识是天赋的:“一切研究,一切学习,都只不过是回忆罢了。”

[68]

柏拉图将灵魂和肉体分离开来并对立起来,认为灵魂是不朽的,肉体是可朽的。

并由此逻辑他推论出理念和同名的具体事物也是彼此对立和分离,各自独立存在的。

理性认识、知识、理念和不朽的灵魂相联系,是灵魂所固有;感性认识,对具体可感事物的认识,是与肉体的感官相联系的。

正义本身、美本身、善本身,还有大小、健康、有力等这些东西的真正性质,都是肉眼看不到的,也不是其他肉体器官所能感觉到的,只有不受任何感觉的干扰的纯粹的思想才能获得真正的智慧。

因此,灵魂只能脱离肉体,才能得到真正的知识,只有不受感觉干扰的纯粹思想才能认识它们,只有美本身等理念才是纯粹思想的对象。

而正义、美、善等理念又都是属于价值判断的领域。

柏拉图鉴于肉体会玷污灵魂,肉体有无数物质欲求和疾病,还有情感、欲望、恐惧等,它们都是阻碍我们凭借灵魂去认识真理的,这样,他也就将知与情、意割裂开来了。

鉴于肉体的欲望,特别是金钱财富是一切纷争的根源,人也就成了财富的奴隶。

正因为这样,哲学家要摆脱这些世俗事务,才有闲暇进行沉思。

而灵魂和肉体结合在一起时是不纯粹的,因此要通过净化。

哲学家的灵魂只有经过净化,才能掌握美德。

正义、勇敢、自制、美等真正的美德,只与智慧一起存在,如果不是智慧,而是与快乐、恐惧等进行交换,便不是真正的美德,至多只是美德的影子。

美德便是要从这些东西中净化出来,而自制、正义、勇敢和智慧本身就是一种净化。

净化对于多数人只有象征的意义,只有少数人才能真正做到,这少数人便是真正的哲学家。

[69]

柏拉图进而论证正义自身、美自身、善自身、大小自身等理念是净化了的灵魂所固有,在《斐多篇》中是凭借相等或不相等的理念来论证这种回忆说的。

他声称:相等或不相等的理念是灵魂所固有的,对一般的相等的理念的理性认识,先于对个别的相等的可感事物的感性认识,后者的认识是以前者的先验的存在为前提的。

当人们第一次看见具体相等的东西,并且思考这些相等的东西是否相等时,是以存在于在先的相等的理念去衡量它们的,原先“我们必然已经有了对于相对的本身的知识了”

[70]。

由此,柏拉图认为,这样逻辑上就必须承认,人们在进行视、听或使用其他感官进行感知某些事物是否相等以前,就已经在某个地方获得关于相等本身(即相等的理念)的知识,否则人们就无法评判感觉到的两个个体事物彼此是否相等。

所以,我们在生前就必然已经拥有这种关于相等的知识:“灵魂在取得人形以前,就早已经离开人的身体而存在了,并且还是具有知识的。”

[71]

推而广之,人生前不朽的灵魂,不仅拥有关于相等本身、较大和较小本身的知识,并且也已经先验地拥有一切绝对的标准,即和一切可感事物同名的理念;在出生以前,灵魂就已经先验地拥有美本身(绝对美)、善本身(绝对善)、虔敬本身(绝对虔敬)的知识。

“可见我们必然是在我们生下来以前,就已经得到这种知识了。”

[72]循此必然得出结论,理性认识,即对一般、本质、绝对、理念的知识,是不朽的灵魂所固有的。

由此可见,柏拉图在中期对话《美诺篇》和《斐多篇》中显示出来的美学观的哲学基础,不同于从《大希庇亚篇》等早期苏格拉底的美学观的哲学基础。

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