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§快乐的忧思(第1页)

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§快乐的忧思

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我是张婴音作品的读者;我也从事文学创作,可以说是张婴音的同行;而且,我必须承认,我是张婴音的姐姐。

要是我父母知道我为了避嫌,不肯承认她是我妹妹,弄不好就会不承认我的。

所以,我很幸运地具有了以上三种视角,来探讨张婴音的儿童文学作品。

作为婴音的读者,我很喜欢她小说中幽默俏皮的文字、生动有趣的故事、人物和细节;作为她的同行,我看到她身上的那种踏实、敏感、对生活充满好奇和爱心的品格,而作为她的姐姐,我深知这么多年来,婴音在完成她的杂志社编辑工作之后,业余坚持儿童文学写作,是多么不容易。

她的作品,都是利用节假日、在照顾父母、养育孩子的空隙中,一点一点挤出时间写成的。

有一年她和丈夫孩子全家来北京度假,我们计划去内蒙古旅行,临走前一天她宣布说她打算放弃去草原,因为她竟然把未完成的稿子带来了北京,必须要利用这个假期把它写完,这让我很是心疼,当然也心生敬意。

一个人如果主动放弃别人觉得很有**力的A,而选择别人看起来没有价值的B,那么B一定是她真正想要的东西。

所以我知道,她写作的动机和动力是如此单纯,既不是为了赚钱也不是为了出名,却是因为纯粹的喜欢和热爱。

在今天这样一个大多数人追名逐利的社会里,真是非常难得。

婴音作品的艺术特色,比较鲜明的一点,是语言(叙事与对话)中所充溢的童稚气息。

她擅长在作品中营造儿童语言的氛围与语境,所以翻开书页后不久,我们就会不由自主地对着书本傻乐,好像自己也变成了其中的一个孩子。

叙述者与被叙述者,通常不再需要身份的刻意转换,作者与书中人物之间,处于同一“语言体系”

之中,没有年龄和心理的隔阂。

我有兴趣来探讨作者究竟是怎样完成这种对接的。

我所了解的婴音,几乎还在上小学的时候,她就对同学们种种有趣的语言和行为有一种敏感的接收能力,然后自发地进行转述和加工。

这种叙述才能,在她读高中的时候,就表现得非常充分了。

记得每天晚上全家人吃饭的时候,她就会把学校里、邻居家的小孩,(后来是工厂里)发生的事情,绘声绘色地讲给我们听。

她总是能够抓住最有趣味的细节,包括人物的不同口气和动作,什么事情一经她讲述,就会变得特别好玩,让人笑得喷饭。

有时候原本并不那么好玩的事情,被她一讲,也变得好玩了。

这种即兴随意的口头叙述,也许对她后来的写作,成为一种类似“无心插柳”

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