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于是作者根据这种需要，想象出县委书记出场；二是要有恰当的理由：平白无故，县委书记为什么要请老农民住高级旅馆呢？“一定是出了什么不平常的事情。”
于是，作者根据这种创作冲动，又接下去想象开来——
为什么不能回去了呢？那一定是生病了。
生的什么病？生大病那就要送进医院。
不能生大病。
那就生小病，生感冒。
……但陈奂生怎么感冒的呢？啊，应该是受了凉；为什么受了凉？没有戴帽子哟！
……[12]
就这样，作者决定让小说主人公陈奂生进城住一次高级旅馆，而且凭种种需要，想象出他患了重感冒而又在车站巧遇县委书记，然后由书记吩咐小车司机开书记的车子送陈奂生先看病，再住进县委招待所……由于有了这一系列的想象，作品的大体格局才定下来，使预定的内容得以合理自然地向前发展。
这是理智想象的典型例子：作者预先有一个创作冲动（其中也就包含着自觉、不自觉的理性思考）、一个既定的创作意图，然后再在现实生活基础上展开充分的艺术想象，并使想象的内容朝着完满实现创作意图的目标前进。
2.情绪想象
情绪想象不同于理智想象之处是：它的实现过程并没有预定的创作意图，而只是一种特定的情感基调，在这情感基调、心绪氛围的左右下，它无既定路线但却沿着一个模糊性的方向自然展开，以渐次形成特定的形象群体。
而在这形象群体的展现、扩充、选择与确定的过程中，甚至这个过程结束之后，才最终形成明确的艺术目的、构思框架。
我们且借用一个诗歌创作的例子来论证一下：
毛泽东的《七律二首·送瘟神》曾传遍人间——
绿水青山枉自多，
华佗无奈小虫何！
千村薜荔人遗矢，
万户萧疏鬼唱歌。
坐地日行八万里，
巡天遥看一千河。
牛郎欲问瘟神事，
一样悲欢逐逝波。
春风杨柳万千条，
六亿神州尽舜尧。
红雨随心翻作浪，
青山着意化为桥。
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