天才一秒记住【动力小说】地址:https://www.dlchuwuqi.com
第11章少年游(11)
banner"
>
管理组批他说,你要什么潜移默化,就是要“活学活用,急用先学”
,不要读那么多。
于是说不要读“四卷”
,读“甲种本”
(《毛主席著作选读(甲种本)》)就可以了,“甲种本”
只有二十多万字,当相“四卷”
的八分之一。
后来说,其实“甲种本”
都不用读,只要带着问题到《毛主席语录》中找答案就可以了。
《毛主席语录》只有三四万字,后来又简化到只有三四千字的“老三篇”
,简化到只有一百多字“老三段”
(《毛主席语录》中“领导我们事业的……”
“我们应该相信群众……”
“政策和策略是党的生命……”
三段语录)。
从这个趋势可见就是不让这些“反动学生”
接触书。
这对我这类“痴书者”
“迷书者”
真是最大的痛苦。
其实反动学生有几十人,管理组只有二三人,当然不可能实施有效监督。
但他们叫学生之间互相监督,互相揭发,提倡告密,打小报告,诱以各种虚幻利益。
学生大多二十一二岁,没有任何经验,把这些视为正当。
这样监督起来起了管理组不能起到的作用。
因为管理组成员虽然都是来自高校,但大多是行政人员,文化程度不高。
例如一个学生看穆欣写的《韬奋》,被人发现,组内批判他,一位管理组的来了,只听参加会的这个讲“韬奋”
,那个也讲“韬奋”
,莫名其妙。
但沉默是金,他缄默不语,大家莫测高深。
最后他总结会议,用狠狠的口吻说:“韬奋,韬奋,掏大粪!
散会!”
他离开之后,有人差点儿笑背过气去。
然而,学生之间的监督,令人不寒而慄。
因为彼此心理都差不太多,大体了解,一揭发,立即中的;上纲上线,作诛心之论,这都是管理组人员做不到的。
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!