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“今年的第五号台风将于宁城登陆，预计在3号，宁城会有强降雨……”
向似锦正窝在沙发上，背着知识点。
耳边是国庆假期即将到来的台风预警。
她随口嘟囔了一句，“凡是放假，就下雨。
嗯——很有宁城特色。”
对于宁城来说，这种天气实在常见，预警的新闻无非是会刮大风、强降雨，要关好门窗、收好杂物、少出门等等。
向似锦已经习惯了。
文理分科前，向似锦的成绩相对平均，文理都不偏。
所以，在选择究竟要读哪一科时，她还曾犯过难——
三中的理科老师说，向似锦脑子转得快，分析题目的逻辑性强，适合读理科！
而文科老师则认为，向似锦记性好，过目不忘，语言表达与理解能力都强，更适合读文科。
老师们各执己见，向似锦在他们眼中抢手得很。
而最后，真正让向似锦下定决心读文科的，是向越吟。
向似锦五岁的时候，向以桃接手盼江福利院不过一年。
那天正值宁城气温最低的大寒。
盼江福利院内的孩子并不多，孩子们多是孤僻、胆小、不爱说话的。
只有她，在这群无家可归的孩子中，显得格格不入。
她像个小大人一样，正坐在福利院的小餐桌上主持“饭局”
。
向似锦高高地扎着两根小辫儿，学着向以桃的样子，给这个夹不到菜的小孩儿夹菜，念叨那个挑食的小孩儿别挑食。
那时候的她总是奶声奶气地说，大家要学习小猪猪，把头埋在饭盆里，猛猛干饭。
只有吃饱了，我们才能变得强大，只有强大起来才不会被人欺负。
向似锦摸了摸坐在隔壁小姑娘的脑袋，夸“好孩子”
的时候，向以桃背着向越吟进屋了。
噢对了，那个时候的向越吟，还没有名字。
她记得，八岁的向越吟趴在向以桃的背上，瘦得像张纸片。
那顺着向以桃脖颈垂落的手，长着冻疮。
向似锦摸了摸向越吟，发现他的双手滚烫。
向以桃说：“似锦，你好好留在这里，照顾好弟弟妹妹们。
妈妈要带这孩子去趟医院。”
向以桃额头上布满了汗珠，说话间，一滴豆大的汗珠就滴落在了水泥地上。
见母亲着急，小小的她冷静地应道：“好。”
那天之后，盼江福利院迎来了一个不爱说话的小男孩儿，他没有名字，也不与人来往。
而在这之后，这个小男孩儿成为了向似锦的哥哥，向以桃给他取名，向越吟。
向越吟是天才，一个名副其实的天才。
他虽然自小体弱多病，但脑子却是格外好用。
先是以中考市状元的身份，被三中的实验班录取，顺势在文理分科中选择了理科，随后在物理老师的指导下，包揽各大竞赛的一等奖，拿到了国内顶尖大学的保送名额。
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