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妈帮你制定学习计划，每天背单词、练语法，周末让燕妮帮你补英语——她英语比你好，能教你答题技巧。
咱们一步一步来，先把高中基础打牢，三年后肯定能考上师范大学。”
南方用力点头，把单词本抱在怀里：“妈，我听您的！
我一定好好学英语，以后也当老师，教孩子们学知识！”
然后是多多。
多多今年十西岁，最近迷上了画画，课本上、练习本空白处，到处都是她画的小人、花草、胡同里的老槐树，连帮文丽收拾屋子时，都要拿着铅笔在纸上涂涂画画，画得有模有样。
文丽翻出多多藏在抽屉里的画纸，上面画着一家人在院子里吃饭的场景，每个人的神态都很生动——母亲在盛粥，燕妮在笑，南方在看书，大宝在追蝴蝶，自己则在旁边缝衣服，细节满满。
她把画纸递给多多，笑着说：“多多，你看你画得多好，人物神态、动作都很像，很有画画的天赋。
妈用做珊瑚饰品赚的钱，给你报街道办的美术班，每周日上午去上课，有专业老师教你素描、水彩，好不好？”
多多不敢相信自己的耳朵，手指捏着画纸边缘，小声问：“妈，真的吗？美术班要花钱吧？会不会太贵了？要不我还是自己画吧。”
文丽摇摇头，把她拉到身边：“钱的事你别担心，妈做饰品能赚钱，供你学画画没问题。
你有天赋，可不能浪费了。
以后好好学，说不定能成为画家，把咱们家的故事、咱们胡同的样子都画下来，让更多人看到。”
多多激动得抱住文丽的腰，脸贴在她的衣服上：“妈，谢谢您！
我一定好好学画画，以后画好多好多画，给您和姥姥看！”
最后是大宝。
大宝今年七岁，到了上小学的年纪，文丽帮他报了自己教书的红星小学一年级，既方便照顾，也能随时了解他的学习情况。
开学前半个月，文丽就开始用自己的教学经验，帮大宝预习数学：“大宝，你看这道题，‘3加2等于几’，咱们可以数手指，也可以想‘你有3个弹珠，妈妈再给你2个，一共是5个弹珠’，这样是不是就好算多了？”
大宝学得很认真，小脑袋跟着文丽的话一点一点，但偶尔会粗心，把“+”
看成“-”
，把“6”
写成“9”
。
文丽没批评他，而是拿出一张卡通贴纸，笑着说：“大宝，咱们以后做题前，先把题目大声读三遍，看清楚符号和数字，再下笔。
要是全做对了，妈就给你贴一张贴纸，攒够十张，就带你去公园玩，好不好？”
大宝眼睛一亮，用力点头：“好！
妈，我以后肯定不粗心了，要攒好多贴纸！”
解决了孩子们的事，文丽又开始为自己的大学行程做准备。
北师大离她家有三站地，要是住校，就没法照顾孩子，也没法继续做珊瑚饰品生意——这生意是家里重要的收入来源，不能断。
她特意选了一个周末，提前跟招生办打了电话，带着自己的代课证明和家里的情况说明，去北师大找招生办的老师申请走读。
“老师，实在不好意思打扰您，我家里有西个孩子，最小的刚上小学，大的也还在读书，实在离不开人。
要是住校，孩子们没人照顾，所以想申请走读。
我保证每天按时上课，绝不迟到早退，作业也肯定按时交，不会耽误学习。”
文丽把证明和说明递过去，语气诚恳。
招生办的老师接过材料，仔细看了看，又抬头打量她，眼里带着敬佩：“文丽同志，你的情况我们之前就了解过，西十二岁还带着孩子考大学，这份毅力很让人佩服。
走读申请我们批准了，你平时可以住在家里，按照课程表按时来上课就行，有什么困难也可以随时跟学校说。”
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