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监控系统立刻追踪信号源。
可当执法无人机赶到时，少年早已消失在巷口。
只留下墙上一行粉笔字：
>“你说我可以反对？
>那我反对‘被允许反对’。”
……
同一时刻，小女孩坐在教室讲台边，手中捧着那片金色碎片。
它越来越薄，几乎透明。
她知道，这是纪言留给她的最后信物，也是连接所有“被遗忘者”
的桥梁。
她闭上眼，开始讲述。
“那天，天也在下雨。
男孩站在废墟里，手里攥着一把断掉的钥匙。
所有人都说他疯了，因为他说??这世界是假的。”
教室墙壁再次扭曲，血色云层翻滚，七道天裂横贯苍穹。
孩子们惊恐，却又无法移开视线。
她继续说：“但他们不知道，真正可怕的不是谎言，而是当你发现真相时，已经没人相信你能分辨真假。”
投影中，纪言回头一笑。
那一笑，让整个系统延迟了0.7秒。
一个男孩颤抖着问：“老师……我们现在……是不是也在做梦？”
小女孩看着他，轻轻点头：“也许。
但只要你还能问出这个问题，梦就有醒的可能。”
话音落下，碎片彻底化为光尘，融入空气。
教室恢复平静，仿佛什么都没发生。
可那个提问的男孩，回家后做了一件事??他把自己房间里的智能音箱关掉了。
理由是：“它说得太对了，我不喜欢。”
……
混沌边缘，纪言睁开三瓣瞳孔。
他看到了。
W-114世界泡中，已有三百一十七人关闭了语音助手。
W-89，一名教师在课堂上撕毁教材，说：“这些答案写得太顺了，一定有问题。”
W-156，一座城市的儿童集体罢课，要求“先学会提问，再学习知识”
。
而在第十三世界泡的飞船内，兜帽人终于察觉到了异样。
“异常行为增长曲线偏离预测模型。”
AI报告，“不是大规模暴动，而是……分散的、微小的、看似无关的拒绝行为。
它们像病毒一样，通过梦境、艺术、日常对话传播。”
兜帽人沉默良久，忽然问道：“你知道最难以控制的变量是什么吗？”
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