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1L与2L都是阳枫自己的回贴，在回贴中她详细地解释了未溪刚刚完成题目视频的每一个动作的行动原理与动机，同时还补充了与这道题目相关的魔法知识。
未溪一行一行仔细看去，发现阳枫的用词可以说是十分准确，甚至比未溪当时口头上的讲解要更加详细与系统。
看来她当时离开说自己要去开始编辑贴子后还查了许多资料去补充。
从3L开始，别的学生便开始涌入了贴子，贴子里的画风也从纯粹的教学贴变味了。
3L：【嗯？你别说，你还真别说，看了贴主的讲解我一下子就悟了啊！
我感觉按这个思路下去我能把这类题目直接秒了！
】
4L：【原来这才是真正的战斗策略……其实最大的难点应该是将以前学到的魔法知识活用在题目或者实践中吧？就像我以前背诵，早就把火元素魔法与水元素魔法的特性背得滚瓜烂熟了，但是在遇到题目时却根本做不到在第一时间想起来！
】
5L：【其实，我们想不出来也很正常吧？毕竟我们绝大多数人都几乎没有实战经验，以前都是以简单的打桩和原地施放技能为主吧？我们第一次接触这种实践类型情境，确实很难活用！
】
6L：【楼上说的对。
这就不得不提到那位神人了……他甚至连最基本的解决思路都没有和我们说，只是一直在那里重复标准答案，给我们开答案视频，甚至还要嘲讽我们两句。
】
7L：【……真的逆天，难道这就是新学校的教学水平？我有点怀疑我来欧若莱是不是一个正确的决定了。
问问别的专业的魔法师，你们专业的老师如何？也是这样吗？大半节课用来讲自己的伟大事迹？】
8L：【理论魔法系路过……回答一下楼上的问题——不是哦！
我们今天早上有一节魔力基础理论课，讲课的风之老师就是神！
！
我觉得不管是什么类型的魔法师都可以来蹭蹭她讲的课，感觉听了对魔法的理解真的能更上一层楼！
】
9L：【同楼上。
风之老师就是神！
】
10L：【同楼上。
风之老师就是神！
】
……
聊着聊着贴子内突然歪楼了，一大批理论魔法系的学生闯进了贴子中开始“推销”
风之的课。
20L：【理论魔法的，你们够了啊！
！
回到正题回到正题！
楼主怎么在2L戛然而止了？难道一直在打字？话说楼主口中的大神是谁啊？是我们学校的吗？我们学校战斗魔法系真的有这么厉害的人吗？有没有人猜到一点？】
21L：【会不会是那为S级的yl同学啊？虽然说感觉他人有点那啥，但应该还是有真本事的。
】
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