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第92章 寻找记忆(第5页)

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三人跟着女向导,走进建筑深处。

“这里是昆体良城,是一座教育之城,根据昆体良先生的理念,儿童教育、以及教学的质量是非常重要的!”

女性、或者该叫她的名字梅萨,带他们来到了一个历史走廊。

长廊两边贴着历代校长的肖像画,也有专栏记录了这位名为昆体良的教育家的生平。

梅萨边走边介绍着。

“在此基础上,我们对教育作出了很多改良和发展。”

,!

“除了幼儿,青少年、上班族、父母、甚至是老人、各行各业的人,都应该持续的接受培养。

教育应该普及到每一个人、每一个年龄段。”

不夜露听说过昆体良。

他是人界古罗马时代的教育家,甚至被誉为教育之神。

这个弥瑞尔世界,是因为发展了昆体良的思想,才成为了如此特别的教育之城。

人界对弥瑞尔的影响果然很大。

即使弥瑞尔人痛恨人界,但也不得不承认,没有人界,就不会有弥瑞尔。

不夜露突然想起了那首歌。

说是虚假,但弥瑞尔也是真实存在的啊……穿过走廊,就是教学区域。

教室都是半开放式,中间分配了各个科目的训练室,还有烘焙、舞蹈、器乐等专属教育房间,设施一应俱全。

“我们有很多测评会帮助学生分析自己,并为他们设计出匹配的教育方案。”

梅萨随便指了指一个教室。

“你们可以看到,这里不只是年轻人,也有很多上了年纪的爷爷奶奶。”

“学无止境,能力和知识是没有尽头的。

正因为他们是昆体良城的一员,才能一生享受教育。”

看到其中还有很多中年人,不夜露不禁问道:“大家不工作不上班的话,哪里来的收入呢?”

“我们这里是交叉教学制,比如这位奶奶。”

梅萨示意大家看第一排一位花裙子的奶奶。

“她下节课就要去教学艺术插花课,这就会发生相应的工资。”

“每个学员在达到一定水平后,都会负责一门教学课程,年龄小的、水平低的就教学低级课程,年龄大的、水平高的则教学高级课程,工资也会更高。”

原来如此。

梦魔也发问道:“学生天天都在这里上课吗?他们有其他工作吗?”

“教育和被教育就是昆体良城民们唯一的工作哦。”

梅萨很是自豪。

“学到更多知识,提升更多能力,就能更好的教育别人,得到更多的工资,之后,又能继续接受更高级的教育!”

“这就是昆体良城!”

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