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只有这样他们才愿意和教改走到一起。”
闻罢，许校轻轻叹了一口气，“你说的对，上一次教改我太心急了一些，以至于仓促不周，这是我的责任，的确是我没有做好。”
许校长大度地承认自己的失误。
“但是我不甘心，我想曾老师肯定也不会甘心目前这种危局吧。
所以，我想重新再干一次，这次要干就一定要干成功。
但是，我需要大家伙帮忙。
我希望大家上下同心，一起将这件事情干成功。”
许校今天有很多地方给曾忆乡的感觉和原来不一样，不客气的说，许校原来在曾忆乡心目中的印象是做事缺乏章法。
许校不像前任刘校那样在公办学校校长的位置上历练过相当长的时间，哪样风雨没有见过。
而许校没有这样的成长经历，他擅长的是教学，而非管理。
他连副校长都没有干几年，就迅速被提升为校长，很多事情还没有经过历练。
联想到上一次教改的失败，曾忆乡想，这恐怕是许校为经验不足而买的单吧。
可是今天不一样，从交谈中曾忆乡发现许校变得坚决、果敢，同时也显得灵活。
曾忆乡隐隐的觉得这是件好事。
一个单位，一个民族，一个国家，只要领导人任不犯糊涂，在无外部环境的干扰前提下，这个单位或者民族或者国家就一定能够能够兴旺发达，差别只是时间的早晚而已。
“不知道许校是否已经和班子的其他领导都沟通好了？”
曾忆乡好奇的问了一句。
“我们在开学前已经开会商讨过这个问题，最核心的意见已经成型，接下来就要看你的。”
许校微笑着看向曾忆乡。
“看我的？”
曾忆乡疑惑的看着许校。
“经我提议，中学部行政会议通过，任命你为中学部研培室主任，负责本次教学改革的具体事宜。
此任命已经上报董事会，任命下午就会到。
下周星期一在升旗仪式上正式宣布任命，你即刻走马上任。”
“哎，许校，这个事，这个事，来得有点突然，我一点心理准备也没有啊。
我担心做不好，误了您的大事。
您是不是重新考虑考虑？”
“曾老师，我查阅了你从2010年至今的所有重大考试的成绩，在年级上一直名列前茅。”
“这是其一，另外，你带班很有一套，班级管理与建设也是中学部中做得最好的。
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