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四周后。
星期一，吴忘的第一次月考成绩出来了。
周老师把成绩单贴在了教室后面的黑板上。
贴的时候用的是透明胶带，胶带在黑板框上粘不住掉下来两回，他在讲台上喊了一声“谁有图钉”
，没人应，他就把成绩单折了折直接塞在黑板边上的班务栏里。
全班五十个孩子蜂拥而上，挤成人墙，后面的推前面的叫你别挡着我看看我第几。
刘强第一个挤到最前面，他用手把成绩单从上往下划到自己名字那里一看，脸当场垮了，转身钻出人群，把挤在他后面的胖男孩撞了个趔趄。
吴忘是等所有人都散了才走过去的。
教室后面只剩他一个人。
成绩单被刚才那一阵挤得皱皱巴巴的，左上角的透明胶带已经彻底脱开了，整张纸往下耷拉着。
他伸手把成绩单按平，从最上面往下看。
第一行写着他的名字。
语文，一百分。
数学，一百分。
综合，一百分。
三科满分，总分年级排名第一。
第二名的名字他不认识，总分那一栏写了二百六十八——差了三十多分。
第三名和第二名差了又差了十几分，再往下就越来越密，四五个孩子挤在同一段分数里，总分后面的小数点点得密密麻麻。
他看完了排名，把成绩单重新按回班务栏里，按了两下没按稳，就从铅笔盒里拿出一小截透明胶带，沿着左上角贴了一道，又沿着右上角贴了一道。
然后他转身回到座位上，把那本《十万个为什么》从抽屉里抽出来，翻到上次没看完的那一页。
几秒钟后，班主任周老师走到讲台边上，把保温杯在讲台上搁稳，叫了一声：“吴忘。”
吴忘把书放下，站起来。
周老师看着他，眼睛里有一种吴忘读不太明白的东西。
欣慰？骄傲？担忧？这三个词他都认识，但他分不清此刻周老师脸上到底是哪一个。
周老师看了他片刻，说：“三科满分。
继续保持。”
吴忘点了点头，坐下了。
整个过程安静得像是在处理一道数学题。
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