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“无聊死了，贺在扬那小子被他妈看得死死的，说不能影响他哥高考。
这是什么道理？难道我不是他最好的兄弟吗？（愤怒猫猫头）”
消息从早到晚，零零碎碎，有时是文字，有时是随手拍的窗外雪景，有时是分享一首歌的链接。
内容从关心病情到吐槽无聊，从天南地北到鸡毛蒜皮。
起初凌砚之只是简短回复“还好”
“没事”
“知道了”
。
渐渐地，回复的字数会多上几个，甚至偶尔会主动问一句“你呢”
。
他发现，自己开始期待手机屏幕的亮起。
当某一天易祉嵛因为被父亲抓去参加一个线上股东会议而半天没有消息时，他竟然对着安静的手机屏幕，感到了一丝清晰的，空落落的不习惯。
……
网课时代，以一种猝不及防又略显滑稽的方式到来了。
大约一周后，沉寂许久的班级群被秦秋云的消息炸醒。
通知简洁有力：明天早八，腾讯会议，准时上线，打开摄像头，准备迎接知识的光辉。
第二天七点五十五分，凌砚之已经端坐在书桌前，电脑屏幕上是空荡的会议等候界面。
“人都到齐了吗？没到的在群里扣个1。”
秦老师的声音透过麦克风传来，“好，现在所有人，打开摄像头，麦克风调成开启状态。
让我看看你们可爱的脸蛋是不是还沉浸在假期的甜蜜里。”
屏幕上开始一个个弹出小窗口。
睡眼惺忪的，头发炸成鸟窝的，穿着睡衣裹着毯子的，背景是凌乱床铺或贴满海报墙壁的……青春百态，尽在方寸屏幕之间。
秦秋云的铁腕在虚拟世界依然奏效。
她不知从哪里学来的技术，能够同时监控多个分屏，谁的眼神飘忽了，谁的嘴唇在动却没声音，谁的头像静止太久，都逃不过她的法眼。
一堂数学课下来，学生们被云监督得精神高度紧张，比在教室里还累。
但不得不承认，效果显著。
至少，在秦老师的数学战场上，无人敢公然摸鱼。
这样的日子持续了半个多月。
每天在屏幕前相聚，在秦老师的鹰眼下学习，在课间休息时互相吐槽家里的琐事，分享新发现的搞笑视频。
疫情仿佛被隔绝在了网络世界的另一端，虽然知道周围许多人正在经历病痛，但这一方小小的，由代码和电波构筑的课堂，竟成了动荡时期里一种奇异的稳定坐标。
新增病例的数字断崖式下跌，街上的行人多了起来，虽然还戴着口罩，但眼神里的惶恐被一种劫后余生的疲惫与平静取代。
药店门口排长队抢购退烧药的情景成了过去式，社交媒体上的疫情话题逐渐被其他热点淹没。
持续了三年之久的疫情，像一个漫长而沉重的噩梦，终于在天光渐亮时，悄然退场。
它留下了深刻的痕迹，失去的生命，改变的生活方式，以及整个社会肌体上需要时间愈合的创伤。
但它的中心地位，确确实实被移交了。
新年，在一种复杂的，混合着唏嘘与期盼的情绪中来临。
元旦前夜，凌砚之坐在书桌前，没有开灯，只有电脑屏幕和手机屏幕散发着微光。
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