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第26章个人秀
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在全班同学的瞩目下，王昊燃站起身，从容地走向讲台，拿起了桌上的麦克风。
原本喧闹的欢呼呐喊声，像是被按下了暂停键，瞬间平息下来，所有人的目光都聚焦在他身上。
王昊燃调试了一下麦克风，随后用极具磁性的声音缓缓开口，经由多媒体音响放大后，清晰地传到教室每个角落：“梦想需要饱经风雨历练，还要经历失望和迷茫，但只要一直向前，就能冲破层层迷雾，让阳光穿破云层，散发炙热无比的光芒。
“这首《Dreamitpossible》，送给我自己，也送给在座所有拥有梦想的同学们，当然，也送给教我们英语的美女老师。”
简短的致辞，瞬间点燃了全场的热血，气氛直接推向顶点。
在场的都是冲刺高考的高三学子，正值热血沸腾的年纪，“梦想”
这个主题，精准戳中了他们的内心，引发了强烈的共鸣。
就连坐在讲台边的宋珍玉，也被这番话勾起了回忆，不禁想起了自己当年备战高考的时光，心中涌起阵阵澎湃。
不过宋珍玉很快又暗自担忧起来：这首歌她听过中文版《我的梦》，但英文版的演唱难度明显更高，对发音和气息的要求都极为苛刻。
王昊燃为了给她这个英语老师撑面子，选了这么一首高难度的英文歌，未免太过托大，万一唱垮了，反而会尴尬。
欢呼声彻底平息后，歌曲的前奏缓缓响起。
学生们都安静下来，屏息凝神地等待着。
王昊燃闭上眼睛，调整了一下呼吸，随即开口唱道：“Iwillrun，Iwillclimb，Iwillsoar”
（译：我奔跑，我攀爬，我要展翅翱翔）。
仅仅一句，全场就被惊艳到了。
他的声音里，既有少年人的清澈空灵，又有成熟男人的低沉磁性，两种看似矛盾的特质完美融合，浑然天成，极具感染力，堪称“开口跪”
。
宋珍玉心中的担忧，也在这一瞬间彻底消散。
演唱初期，曲调略带低沉压抑，恰好对应了追寻梦想过程中的孤独、寂寞与重重阻碍。
王昊燃的演唱精准地传递出了这种情绪，每一个单词、每一个音符都饱含深情，尤其是唱到“I’mued”
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