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……
陈景明回到座位时，离下课还有十五分钟。
卓老师站在讲台上，手里捏著课本，却没再继续念“五讲四美”
。
他清了清嗓子，目光在全班扫了一圈，最后停在陈景明身上，停顿了好几秒。
教室里静得诡异。
只有窗外偶尔传来的鸟叫，和远处操场上体育课的哨声。
““陈景明同学……””
卓老师终於开口，声音比平时高了半度，带著一种刻意维持的平静，“刚才的事情，老师也听到了。
这是好事，说明你在学习之外，有自己的……“特长”
和“追求”
。”
他顿了顿，似乎在斟酌用词：““不过，学生的主业还是学习。
写文章是爱好，不能本末倒置。
大家也要记住，陈景明同学能收到稿费，是建立在认真学习的基础上。””
这话说得冠冕堂皇，但底下几个学生互相交换了眼色——卓老师平时可没少说““写那些乱七八糟的课外书有啥用””
。
陈景明站起身，微微欠身：““谢谢卓老师提醒，我会记住的。””
他坐下时，能感觉到四面八方投来的目光。
好奇的、羡慕的、探究的，还有……毛晓峰那桌投来的，带著明显不服和阴鬱的注视。
卓老师重新翻开课本，继续讲课，但声音明显有些心不在焉。
好几次念错了段落，又自己纠正过来。
剩下的十五分钟，对陈景明来说格外漫长。
他摊开笔记本，却一个字也写不进去。
胸口衣袋里那张匯款单，像一块烧红的炭，隔著布料也能感觉到它的存在和温度。
他能听见后排两个女生压得极低的议论：
““真是一百四十块？””
““邮递员亲口说的，还能有假？””
““我的天……我爸在镇上粮站，一个月才一百二……””
““你说他写的啥子文章哦？””
““不晓得……好像是啥子科幻……””
““科幻是啥子？””
““就是……外星人那些嘛……””
声音细细碎碎，像春天的蚕在啃桑叶。
陈景明低下头，看著钢笔尖在纸上无意识地划出的几道无意义的线条。
他知道，从这一刻起，他在这个教室、这个学校的““身份””
，被进一步改变了。
下课铃一响，陈景明的课桌立刻被围住了。
最先衝过来的是平时几个关係还不错的男生，嗓门最大的是张建军：““景明！
真的假的？一百四？””
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