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“可能是我方向感比较好吧。”
千叶满摘下潜水面镜，尽量说得轻描淡写。
但教练和潜水社成员们的眼神，都变得有些微妙。
“方向感好是好事。”
时田拍了拍她的肩膀，“但到了海里，情况复杂得多。
潮汐、洋流、能见度……不是靠方向感就能解决的。”
“我知道。”
千叶满点头，“所以今天学什么？”
“海洋实习准备课。”
寿龙打开白板，开始讲解。
接下来的两个小时，千叶满学到了一堆新东西：
潮汐的判断方法（看月亮？不对，要看潮汐表，但也可以通过观察水位和生物活动辅助判断）。
海浪的应对策略（小浪可以穿越，大浪要绕行或等待，最重要的是——别和海浪对着干）。
海洋生物识别（哪些可以靠近，哪些要远离，哪些看起来可爱但可能有毒）。
应急信号发送（手电、哨子、手势，以及最重要的——保持冷静，按步骤来）。
还有团队协作的深化训练。
四人一组，模拟海洋环境下的支援流程。
一个人“遇险”
，另外三个人必须按顺序完成：发现-接近-确认-协助-返回。
千叶满被分到和北原、今村、古手川一组。
第一次模拟，今村扮演“遇险者”
。
过程……一言难尽。
“我看到了！”
今村在水下突然开始疯狂挥手，“是深海巨怪！
它在召唤我！
我必须去——”
“那是泳池排水口！”
北原一巴掌拍在他后脑勺。
第二次模拟，千叶满是“协助者”
。
她需要在水下接近“遇险”
的古手川（假装腿抽筋），帮她调整浮力，然后一同返回。
千叶满游过去时，脑子里突然闪过一个念头。
她能不能……用那种“感觉”
，提前判断古手川的状态？
她闭上眼睛（在水下），集中精神。
然后，她“看到”
了。
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