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沈向枕表示没有意见。
其他人也跟着跟。
既然分配好了，那就没有再多说的必要了。
姜琉回宿舍后，立马跟三位女老师说了这件事情。
张蕊和周慕都没有意见，一共四十个孩子，分成两个班。
关键是两个班的孩子，学习进度还不一样。
先做课件，一是对孩子负责，二也是对自己负责，总不能讲着课，突然就卡壳了吧。
扁歆想了想问：“那我们现在的任务是什么？”
“统计孩子学习的情况，然后根据这个愤分班。”
姜琉转头看向张蕊和周慕，用请教的语气问，“张老师，周老师，你们可以帮我们拟一下吗？”
“这里没有比你们更了解情况的人了。”
张蕊笑了笑说：“孩子们的履历，我和周老师都有，一会儿我发给你。”
“那就太感激了。”
姜琉感谢道。
周慕挥了挥手：“哪里的话，我们都是为了孩子好。”
姜琉跟扁歆对视一眼，主动加了两人的微信，又拉了一个群，把沈向枕等人拉了进来。
十分钟后，两位老师记录的孩子们的情况，以文件的形式，发布到了群里。
每个孩子，两位老师都用心的做了个人介绍。
细微到每个孩子喜欢什么，对什么过敏，家里都有哪些人，对学习知识的态度。
几个人一起看，姜琉注意到一个叫做阳程的孩子，家里只有一个爷爷，父母那一栏空着，学习基础也是零。
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