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§三、两次世界大战对应用技术的助推
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原子弹爆炸与原子能的利用
重核裂变与链式反应的理论和实验为开发和利用核能准备了条件，同时，科学家们也看到了利用这种科学研究成果制造威力无比的战争武器的可能性。
移居美国的匈牙利青年物理学家西拉德等科学家提醒美国政府和军方重视原子能研究的重大意义。
1941年12月6日，在珍珠港事件的前一天，美国科学研究发展总局局长宣布了全力以赴制造原子弹的决定。
1942年，盟国的原子能计划进入了一个崭新的阶段，美国原子能研究的最高控制权也转移到了军政委员会。
同年8月13日，研制原子弹的全部计划为保密而取名“曼哈顿工程”
。
制造原子弹武器在理论上虽已没有疑问，从理论知识到工程实践，从科学家的实验室到制出实物还需要进行大量的应用研究、工程研究和生产工艺等方面的研究，要解决许多极为复杂的技术问题，而且，需要大规模有组织的协作和投入大量的人力、物力和财力，这些在和平时期是很难想象的，而战争时代就不同了。
战争的形势促成美国研制原子武器，希特勒在欧洲的法西斯暴行迫使当时世界上许多最优秀的科学家云集到美国，这些都构成了美国研制原子弹的优越条件。
1942年11月，芝加哥大学的操场上开始建立第一座核反应堆——“芝加哥一号”
。
该反应堆以天然铀为核原料，以石墨为减速剂，用能够随时插入和抽出其中的镉棒为控制器。
镉棒能像海绵吸水那样吸收中子，可以对链式反应进行控制。
12月2日，在费米（EnricaFermi，1901—1954）的主持下，世界上第一座核反应堆投入运行。
下午3点20分，当最后一根镉棒拖出来后，铀核裂变进入自持阶段，人工控制核链式反应取得了首次成功。
虽然反应堆的全部输出能量很小，但在核能开发和利用的历史上，具有划时代的意义。
1945年7月16日，在美国本土西部荒漠地带第一颗原子弹试爆成功，爆炸力相当于2万吨TNT炸药。
同年8月6日，美国在日本的广岛投下了一颗名为“小男孩”
（代号瘦子）的铀弹；8月9日，一颗名为“大男孩”
（代号胖子）的钚弹在日本长崎上空爆炸，两座城市被夷为平地。
原子弹的威力在客观上加速了日本的投降，但令全世界更为震惊的还是它的破坏力。
各国竞相展开原子弹的研究：1949年，苏联爆炸了他们的第一颗原子弹，1952年、1960年，英国、法国的原子弹也相继试验成功。
中国依靠自己的力量，也掌握了制造原子弹的技术，1964年10月成功地爆炸了第一颗原子弹。
原子核能在军事上的应用，促进了原子能技术的发展并很快应用到民生事业上来。
美国于1952年12月，进行了利用原子能发电的最初尝试。
1954年，苏联在奥布宁斯克建成了世界上第一座用浓缩铀作燃料的石墨水冷堆核发电站，发电功率为5000千瓦。
英国1956年则建成一座天然铀石墨气冷堆核电站，发电功率提高到6万千瓦。
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