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§12.把握最容易失分的阅读理解题
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阅读理解考查的主要是综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力、材料评估能力等。
许多孩子看到阅读分析就特别头疼，往往是“读得懂、做不对”
，很难得到高分。
其实，这方面除了语言能力外，与孩子的知识面密切相关。
让孩子多读多看、有的放矢
中考和高考语文、英语中的阅读文章题材多种多样，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等方面；而且题材形式也非常丰富，记叙文、说明文、议论文、应用文、新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等应有尽有。
所以，让孩子平时就多读读多看看这些东西，对各方面的知识都有所积累，是迎合中高考命题趋势的。
在此基础上，可以根据题型有的放矢进行解答，考试时往往就能得高分。
例如：
⊙对于比较简单的问题，一般只要通读全文，了解所叙述的重要事实和细节，就可以解答出来，甚至可以用原句来进行回答。
⊙对于需要理解的问题，可以在对整篇文章的内容准确、立体理解的基础上，弄懂相关关键词、词组、句子，然后作出正确回答。
⊙对于需要推理的问题，往往无法直接找到答案，这时候可以根据文章的内容和上下文之间的关系，对多种因素进行推理后找到答案。
⊙对于需要概括的问题，可以在对全文进行阅读、理解的基础上，进行归纳、概括、评价。
这种题目对孩子的知识面要求最高。
改变不良阅读习惯
孩子通常喜欢自上而下、逐字逐句地阅读，岂不知这样很容易导致“只见树木、不见森林”
，无法正确把握作者在整篇文章中的观点。
改变这种不良阅读习惯，总的要求是：
⊙要有选择地阅读文章，有的地方要细读，有的地方要略读。
不仅仅要理解字面意思，更要掌握作者深层次的含义。
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