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D有特长
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俗话说：天生我材必有用。
这有用之处必定是特长。
成功的教育毫无疑问应该帮助孩子发现特长、强化特长、发展特长。
全面发展＋特长，是素质教育的主要特点。
杰出小学生几乎人人都有一两项特长，特长是他们的个人名片。
【案例】
苏州市娄葑第五中心小学的李柯欣同学，尊老爱幼、心地善良，不但学习成绩好，而且是远近闻名的小棋手。
她上小学时开始学中国象棋。
每逢星期六，都要坐公共汽车往返于车坊和苏州之间，无论酷暑严寒，风雨无阻。
2003年5月，她第一次参加苏州市中小学生象棋比赛，就荣获儿童女子组第一名，后来一连4年获得该组冠军。
从2005年起，她连续2届荣获江苏省少年儿童象棋比赛儿童女子组第三名。
在2005年全国少年象棋锦标赛中，她获得女子10岁组第六名。
除了下棋，李柯欣还有许多特长，如乒乓、绘画、书法等。
2005年7月，她在苏州工业园区小学生乒乓球比赛中荣获女子组第二名。
2006年暑假期间（开学后改为每星期六），她每天上午要去吴中区体育馆练2小时乒乓球，来回路上要坐1.5小时公共汽车。
虽然很辛苦，但还是坚持下来了。
虽然下棋和打乒乓球占去了很多时间，可是李柯欣的学习却没有受到丝毫影响。
她的自学能力很强。
课余时间自学“奥数”
，遇到难题就向老师请教，非要完全弄懂不可。
她把自己下棋过程中那种不怕困难的劲头用在学习上，不但学习成绩一直是班里的“冠军”
，而且数学成绩在全年级数一数二，荣获全区小学数学开放题竞赛一等奖。
李柯欣特别喜欢看课外书，读二年级时就能背诵全篇《三字经》，以及几百首唐诗、宋词。
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