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杰出小学生凭什么杰出？——代序
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列夫·托尔斯泰说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”
套用这一经典句式也可以说：“杰出的学生都是相似的，不杰出的学生各有各的原因。”
本书认真研究了1000名小学“优秀学生”
、“三好学生”
、“优秀学生干部”
、“十佳学生”
的先进事迹，在此基础上归纳、提炼出这些杰出孩子身上都有哪些优秀品质，他们的父母又是如何培养的，为您的孩子在小学里脱颖而出提供良好借鉴和有益帮助。
杰出学生的相似之处
研究发现，最杰出的学生具有以下四项特征：
1.有远大理想
杰出学生对人生规划有着清晰的设计，一步一个脚印、踏踏实实朝着目标迈进。
相反，后进学生不但没有长远目标，甚至也没有短期目标。
即使面临升学，他们也不知道自己想读哪所学校、哪个专业。
2.对成功具有必胜信念
杰出学生总是充满自信，即使没有十分把握，也会付出百倍努力。
因为人的潜能是无穷的。
正是这种必胜信念，成为他们充分发挥潜能的心理保证。
相反，后进学生总觉得自己不行，未战先败。
3.做事有计划，而不是全听老师的
杰出学生有自己的一套计划。
不但有年度计划、学期计划，还有当天计划；不但有学习计划，还有娱乐、交友、休息、上网计划。
相反，后进学生全听父母或老师安排，哪怕这种计划不科学也全盘接受。
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