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§63．树立信心，增加成就感
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有一位老人，在战争年代，他曾是一个带兵能手，出色的指挥官。
在谈到那些艰苦的岁月时，他常常感叹说：“人可以创造奇迹，而鼓励可以创造出人的奇迹。
许多战士在那样艰苦的条件下，之所以能克服非人所能克服的困难，战胜无数艰难险阻，靠的就是上级对他完成任务的信心和鼓励。”
事实也是这样，一个人只要获得信心，心里一高兴，干劲一来，就可以发挥出超乎平常的能力。
反过来说，一个人的努力和成绩不能得到应有的肯定，也就是说，当“报酬”
不存在时，就激不起努力的兴趣，也就不可能爆发出超凡的能力。
这是人类心理的一面，也是任何人无法改变的，对大人如此，对小孩来说，更是如此。
鼓励，尤其是自己父母的称赞会使孩子加倍努力。
孩子所信赖也是所依靠的人，就是父母。
他渴望得到父母的爱，也渴望得到父母的赞美。
因而父母如果在这一点上有所疏忽，孩子的失望常常会超乎大人的想象。
有一次，孩子从学校拿回来一张奖状，高高兴兴地给我们看，我们看了，当然很高兴，称赞了几句：“好！
这奖状我们把它挂在你的房里！
好好学习，将来当科学家，为人类造福。”
这时，同他来的还有邻居的一个小女孩，我们知道她很聪明，从前也总是班上前三名，便顺便问她：“玲玲，你这次得了什么呢？又考了几个一百分？”
哪知这一问，小女孩哭了。
安慰了好半天，她才说：“我妈他们不喜欢我的奖状，也不管我得多少分。
所以我也不要奖状和一百分！”
后来，我们把这事告诉了玲玲的父母。
她母亲想了好久，才醒悟地说：“唉，都是我一时的疏忽。
玲玲这次期中考试得了几个一百分，她兴冲冲地把试卷给我看。
我当时正忙着公司里的事，心里很烦，就没有多看，只说了一句‘好’，就又只顾想自己的心事去了。”
她停顿了一下，然后恍然大悟说：“怪不得这两月我总觉得玲玲这孩子变了，有些疏远我，和我谈话也谈得少了，念书也不专心了。”
是的，当孩子因为得到满分，而希望和母亲共同分享这快乐与荣誉时，母亲却十分冷漠，使孩子产生了一种被冷落的失落感，于是，孩子对母亲失去了信赖感，对读书的兴趣也大减。
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