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§34.让孩子吸取教训才能避免不断闯祸
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中西方在家庭教育方式上有一个明显的差异:中国注重理论的、宏观的指导,粗线条地讲道理;西方更注重具体的、微观的指导,告诉你具体的方法,让孩子在做的过程中去领会其中的道理。
要知道梨子的滋味,就应该亲口尝一尝。
吸取教训的过程往往是这样,因此有“吃一堑,长一智”
的名言。
有不少父母只从道理上讲该怎么做,如果孩子做错了,稀里糊涂打一顿,打完了孩子还不知自己错在哪。
让孩子从体验中去认识道理,他才会记忆深刻。
一个19岁男孩,是一所名牌大学的学生,因偷盗进了拘留所。
为什么呢?
因为他对原毕业的中学不满,想通过偷这个学校的电脑施行报复。
据说,在偷电脑的时候,他也知道这样做是犯法的,可他还是忍不住要这样做。
这其中除了他父母离异,没有人关注他的心理感受外,与我们以往的教育中,细微的体验太少也不无关系。
如果他小时候曾因拿了人家一块糖、一块橡皮受到过惩罚的话,他就会体验出为什么不能偷窃的道理。
在国外不少家庭中,孩子无论犯了大错小错,都要受到惩罚(惩罚不是体罚),比如不让看电视,或几天不许到外面和小朋友做游戏等,就是你想做的事不让你做,让孩子在他的行为所产生的后果中来体验对与错。
孩子就从这各式各样的体验中,明白了该做什么,不该做什么,以及做什么是对的,做什么是错的,从而一步步明白做人的道理。
孩子在外面玩儿,免不了要闯祸。
男孩子在外面玩耍,争吵起来后又打了年纪小的玩伴,结果被打的小朋友的父母来找大人兴师问罪。
或者为抢玩具,而弄坏了别人的玩具,甚或踢球玩儿,一脚不小心打坏了邻居的玻璃,父母有时还不得不掏腰包赔偿。
这些情况在有孩子的人家都是常有的事。
在以前,当孩子闯祸的时候,多是母亲出来抵挡,总觉得是自己没有把孩子管教好,所以孩子在外面欺侮了小朋友,或打坏了邻人的东西。
因而遇到了这种事,做母亲的总是说:“妈替你去道个歉,只是你以后不要再打别人!”
当然,为了避免和邻人起冲突,搞好人际关系,父母代孩子道歉偶尔也是可以的。
但是对于已经能够分辨是非的孩子来说,做父母的还是应该尽量从旁教育他协助他,使他认识到错误而主动去向受害人道歉,养成孩子自己做的事自己负责的责任感。
这样,孩子以后自己也会知道对自己的行为要有所检点。
同时,孩子长大了在社会上也会勇于为自己的行为负责;否则,一切都由父母负责,孩子无任何内疚感和责任感,不但不会像母亲所希望的“以后不再犯”
,而且会变成一个缺少独立性且无责任感的人。
欧美人士在这一点上就很注意。
一位朋友给我们讲了这样一个故事:有一次,我在一个美国友人家做客。
那天,主人还邀请了几个美国朋友,有一位女士带了她的一个四岁的女孩。
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