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§§温柔但坚决地制止孩子偷东西
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当家长发现孩子偷东西，可以从以下几个方面入手：
第一，弄清楚孩子为什么偷东西。
孩子偷东西有各种各样的心理原因，比如，为了满足自己的物质需求，为了赢得别人的尊重，想借此吸引家长、老师甚至同学的注意力，想通过偷别人东西表示复仇或是反抗，等等。
如果家长不能准确探究孩子偷东西的根源，是没有办法从根本上解决问题的。
第二，及早发现、制止孩子偷东西，不能听之任之。
家长应该多注意孩子的动向，及早发现孩子是否有偷东西的毛病。
一旦发现，绝不能因为孩子偷的东西不值钱或为了自己的面子，或者害怕伤害孩子的自尊心，而对孩子的行为置之不理，或大事化小，轻描淡写地说几句。
这样只会助长孩子的占有欲，使他养成贪小便宜的习惯，进而发展为偷盗。
如果家长发现孩子有了小偷小摸的行为，要及时对孩子进行教育。
首先，家长要告诉孩子这一行为的危害非常大。
其次，家长要向孩子讲清楚为什么不能偷东西。
最后，家长可以给孩子讲一些富有教育意义的故事，给孩子灌输“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
的道理，让孩子认识到偷东西对他的人生、对整个家庭、对他的善恶是非价值观都是有影响的，从而在他的内心种下向善的种子。
在教育孩子的过程中，家长要尽量以说服劝导为主，惩罚为辅。
家长绝对不能态度粗暴，以免孩子产生逆反心理。
很多家长受到老人的影响，认为孩子会“小时偷针，长大偷金”
，所以，当他们知道孩子偷东西时，觉得孩子犯下了天大的罪行，立刻火冒三丈，对孩子处以更加严厉的惩罚。
这样做往往适得其反，孩子不仅不会认识到自己错了，还会继续偷东西以报复家长，从而形成恶性循环。
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