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§让孩子的性别意识正常发展
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根据一项“青少年与家庭”
的调查报告显示，在管教子女时，有84.6%的父母赞成“男孩应该有男孩的行为，女孩应该有女孩的举止”
的教育方式，换言之，这种把男女性别功能明显区分的思想，依然根深蒂固地存在于许多父母脑海中。
雪儿从小在乡下的外婆家生活，经常是一个人在田地里自由地奔跑嬉戏，没有人来约束她的行为举止。
这样的童年，雪儿感到很快乐，很自由。
到了上初中的年龄时，雪儿回到了城里和爸爸妈妈一起住，感到百般的不适应。
因为，妈妈总是教育雪儿要有个女孩的样子，不要随便嘻嘻哈哈的、做事大大咧咧的。
雪儿吃饭的时候，要是大声说笑，妈妈就会皱着眉头说：“女孩子，吃饭不要大声说话，这样不好！”
雪儿要是和隔壁邻居的男孩一起玩打仗的游戏时，妈妈也会阻止：“怎么这样，一个女孩就要有女孩的样子，怎么老是和男孩一样？”
所以，雪儿觉得自己完全失去了自我，必须得按照妈妈的“指示”
，做一个“窈窕淑女”
。
雪儿经常感叹，这样的生活究竟要持续多久呀？
一次，雪儿班上要组织“野外生存”
郊游，她很想参加。
但回家和母亲商量时，却被一口回绝了：“什么？一个女孩，怎么想要玩男孩的东西，那多危险呀？”
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