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§塑造孩子用爱心关照他人的品质
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尽自己的所能去帮助别人，会使人变得快乐；关心别人的痛苦和不幸，设法去帮助别人减轻或消除痛苦和不幸，会使人变得高尚；时常为他人着想，会丰富自己的生活，增加自己的涵养。
所以，父母必须让孩子懂得“爱人者，人恒爱之”
，鼓励孩子在与同伴的交往中，有关心他人的意识。
列宁的父亲就非常重视对孩子们关心他人意识的培养。
他经常告诫孩子们：要学会尊重他人，不论别人身份高低贵贱；小朋友要是说话发音不准确，不要讥笑他，而要帮助他纠正，平时要多体谅别人，多替别人着想；要乐于助人，给老人、妇女让座；别人帮了忙，一定要道谢；自己有了错，也一定要请求别人原谅……
正是在这潜移默化的熏陶下，列宁从小便对别人以礼相待，真心相助。
他小时候经常到乡下外公家去玩，和贫苦的农村孩子们相处得如同和自己表兄弟一样亲密无间。
有一次，他见到一位农民的大车陷到了泥里，赶忙上前，不顾泥泞帮着把车推了出来，把这位农民掉在地下的手套拾起来，恭恭敬敬地递过去，很尊敬地和人家交谈，最后还愉快地握手道别。
列宁的父母以身作则地教导列宁要关心他人，这是一个人在社会上立足并取得世人尊敬的先决条件，正是因为这样，列宁才取得了别人的信任和支持，成就了自己的事业。
孩子天生都是善良的，他们也很乐于去关照他人，但是由于孩子年纪还小，很多经验都不足，所以父母要让孩子勤加练习，才能更好地掌握关照他人的方式。
姨母到哈里家做客，哈里叫出自己九岁的儿子泰迪，让他向老人问好。
随后的几天，哈里将照顾老人的任务交给了泰迪。
泰迪是个很懂事、很听话、会办事的男孩，也很乐意照顾老人。
但问题是，他以前从来没有照顾过老人，不知道自己该做什么。
后来在父母的帮助下，泰迪终于学会了如何关照老人。
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