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为“我要学”
，紧扣时代脉搏，贴近岗位要求，努力学习一切优秀知识，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，有针对性弥补精神软肋、知识弱项、能力短板和经验盲区，以“学不可以已”
的精神一辈子孜孜不倦地学习，日积月累、久久为功，常学常新、永无止境，使自己的知识结构不断趋向合理，跟上时代步伐。
十九、实践总结提升，再实践再总结再提升
实践总结是提升任何工作的必经阶段，不断地实践总结能够使工作质量水平达到螺旋式上升波浪式前进，进而不断升华。
毛泽东同志曾经说过：“我是靠总结经验吃饭的。”
现实中，一些干部不注重、不善于实践检验、总结反思，经常在同一个问题上绊倒两次，这也是影响个人成长进步的重要原因。
领导干部要把实践检验、总结反思作为提高个人能力素质的重要途径，善于从实践中总结反思，才能尽快适应自己的工作、提升自己的水平、创新工作的方法。
实践是检验真理的唯一标准。
任何理论创新成果都需要在实践中检验、评估、淬火、提炼，将经验的“量变”
升华为认识的“质变”
，从而得出真知、把握真理。
要积极主动实践，脚踏实地，埋头苦干，自觉经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，学会做具体工作，对一些特别重要的事情更要牢牢抓在手上，亲自参与分析研究、亲自掌控推动过程、亲自抓好督查落实，亲力亲为，真抓实干，争当改革的促进派、创业的实干家。
二十、刚柔并济，恩威并重
刚柔并济就是刚强的和柔和的互相补充、恰到好处，恩威并重就是安抚和强制同时施行。
从事领导工作，这是一种有效的领导方法，也是一种领导艺术。
恩不施无以立威，威不施无以治事。
一味地宽厚仁慈，就会难以约束而形不成战斗力；对人太过严苛，就会让人战战兢兢，没有亲和力，刚柔并济、恩威并重可以更好地驾驭工作局面。
领导干部要从制度上约束、思想上引导，既注重严格管理，又强化关心关怀，刚柔相济，通过领导者权威的力量、人格的力量，最大限度统一思想，使下属从内心真正认同并践行集体的目标、理念和方法。
原则性与灵活性相统一。
既坚持原则，注重完善规章制度，强化制度刚性，严格照章办事，说到做到，不留情面、不打折扣；又要把握灵活性，从实际情况、个体情况出发，有针对性地进行管理，在不失原则的情况下，合情合理做事，以更大气量、更广胸怀团结同志一道开展工作。
严管厚爱结合、激励约束并重。
坚持把纪律和规矩挺在前面，划清“底线”
、明确“红线”
，切实抓好干部的日常教育、管理、监督，抓早抓小、防微杜渐，避免干部的小毛病演化为大问题，用好监督问责武器，让干部感到有危机、有压力。
同时，要用好激励机制，在选拔任用、评先评优、职称评聘等方面让奋进者脱颖而出，使庸碌者无路可走，为敢闯敢试的人“开绿灯”
，为埋头苦干的人“兜住底”
，旗帜鲜明为那些敢于担当的干部撑腰鼓劲，让有为者有位、吃苦者吃香、流血流汗者流芳。
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