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§毕业四是(第1页)

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§毕业四是

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每年学校都会有固定的学年行事,举凡开学、活动、放假、毕业,对于毕业生而言,毕业不是学习的结束,而是学习的开始,所以,有“毕业四是”

的建议:

第一,不是自我完成,而是进取目标

人生要不断地学习,才能激发动力;要积极进取,才能开创美好的前途。

所谓“生也有涯,知也无涯”

,在学校里所学还是很有限,好比考试成绩优良,未必懂得如何在生活中运用;技能出众,未必懂得做人处事的三昧。

因此毕业以后,更要立定目标,进取不懈,比方设定目标要把人做好,要把事情做好,甚至要尽到身而为人的责任。

第二,不是所学皆办,而是扩大实践

有的人以为毕业了,一切就都完成了,所做皆办了,其实不是,应该记住:在学习的阶段中,还没厘清的道理,要主动再去求知;还没达成的目标,要努力再去进行。

过去的学习是“知”

,现在的学习是“行”

,所谓“知行合一”

,才是通盘的学习。

第三,不是平凡受者,而是富有感恩

过去因为知识的不足,所以我们要接受教育,仰赖父母的指正、老师的教导、朋友的提携。

现在我们毕业了,不再是一个知识上的穷人,要开始学习感恩。

感谢过去来自各方的恩惠,才能成就我今日知识上的富有之身;不再只是一个接受帮助的人,所以开始懂得回馈社会、帮助大众。

第四,不是个体独立,而是融入社会

毕业不是就此脱离社会,成为“个体户”

,不是“我喜好什么、我爱什么、我要什么,只要我喜欢,有什么不可以?”

大众群聚的社会,凡事不能只讲究个人,要知道所有一切的成就,都是有因有缘、其来有自,要因缘具备才能发挥力量。

所以人要融入社会里,跟着大家共同成长,才能有所成就。

学校的学习只是人生中的一小部分,学校的学习告一段落,并非人生的学习就此停止,生命之轮要持续转动,生命才能生生不息。

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