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墨幽走过去。
“墨幽姐，你来得正好。”
夏晚晴指着屏幕，“我尝试用能量图谱分析苏墨那些‘未完成’作品的残留痕迹，发现了一个奇怪的模式。”
屏幕上显示着几幅画的数字复原图，都是扭曲、阴暗的抽象风格，看不出具体形象，但色彩和线条给人一种强烈的不适感。
“这些画，根据苏墨自己的标注和他生前一些模糊的日记，似乎都与他所谓的‘灵感来源’——也就是他感知到的特定人群的‘心魔’——有关。”
夏晚晴调出一组数据，“我用情绪频率分析模型跑了一遍，发现这些画作残留的能量波动，指向的‘痛苦类型’高度一致：都是源自‘被否定’、‘被排斥’、‘无法达到期望’而产生的深度焦虑和自我怀疑。”
她放大了其中一幅画作边缘的一行几乎看不见的铅笔小字：“‘他又在看着我，黑色的眼睛，没有嘴巴，但我知道他在说我永远不够好。
’”
“黑色的眼睛……”
墨幽想起苏墨画室附近孩子提到的“黑色的老师”
。
“对，还有这个。”
夏晚晴打开另一份文件，是苏墨死前最后一周的通讯记录摘要，“他死前三天，曾频繁联系江城几家心理咨询机构和学校，询问是否有儿童或青少年出现‘权威形象恐惧’或‘完美主义焦虑’爆发的情况。
其中，他和‘明心小学’的一位心理辅导老师通话时间最长。”
“明心小学？”
墨幽记得这个名字，江城一所着名的私立小学，以学业压力大、升学率高着称。
“是的。
那位老师姓吴，在电话里告诉苏墨，他们学校最近确实有好几个高年级学生出现类似问题：做噩梦，梦到一个‘黑色的老师’不断批评他们，白天则表现出异常的紧张和强迫倾向。
苏墨似乎对此非常感兴趣，约了时间去学校，但就在约定日期的前一天晚上，他死了。”
夏晚晴的表情变得严肃：“我查了明心小学的相关信息。
它的控股方之一，又是一个慈善教育基金会，而这个基金会的主要捐赠人名单里……有赵明远的名字。”
又是赵明远。
明日之星教育，爱心天使基金会，现在又是明心小学。
业火的触须，果然紧紧缠绕在“教育”
和“儿童”
这两个领域。
“苏墨可能发现了什么，关于业火如何通过‘心魔画像’或者类似手段，在儿童身上播种和放大特定恐惧。”
墨幽分析道，“他想去调查，但被灭口了。
他死时画作内容消失，可能是他自身能力与‘心魔’产生了某种危险的共鸣，也可能是业火的人清理了现场。”
，！
“问题是，他死前看到的、画下的‘心魔’，现在在哪里？”
夏晚晴忧心忡忡，“如果业火的目标真的是收集‘纯粹的心魔能量’，那么一个由敏感画师在生命最后时刻‘目睹’并可能‘记录’下来的、高度凝练的儿童集体恐惧心魔……会是他们梦寐以求的‘素材’。”
墨幽走到窗边，看着楼下街道上放学回家的孩子。
他们背着沉重的书包，有的嬉笑打闹，有的低头匆匆行走，脸上带着这个年龄不该有的疲惫。
“苏墨的那些画，尤其是可能描绘了‘黑色老师’的画，必须找到。”
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