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合理期望少焦虑(第1页)

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合理期望少焦虑

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焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,只是每个人经历的时间长短不一或程度不同。

心理学研究证明,绝大多数孩子在临考前都有一定程度的紧张或焦虑,它属于焦虑反应,是正常现象。

小灿,男,6岁,小学一年级。

小灿妈妈出生在普通工人家庭,爸爸是一位富二代,小灿的性格比较敏感、内向、不善言辞。

三年前小灿爸爸妈妈两人由于感情不和而离异,小灿被判给妈妈抚养。

小灿妈妈离婚以后,脾气也发生了很大的变化,非常急躁易怒,经常无缘无故生气发火,如果小灿作业完成得晚,小灿妈妈就会骂。

小灿非常害怕妈妈骂他,心理压力很大。

语文期末考试时,小灿怕字写不好扣分,每一道题目做好后便涂涂改改,导致后面的试题来不及完成,结果考了70多分。

期末成绩出来后,小灿妈妈看到小灿考得怎么差,就不停辱骂小灿,弄得小灿非常害怕,以后一到考试小灿就出现手抖、心跳加速、频繁小便等现象,考试题目来不及做,学习成绩下降明显。

看到小灿成绩下降,小灿妈妈心急如焚,后悔自己当初不该对小灿态度恶劣和行为粗暴。

适度紧张可以维持孩子的兴奋性,增强学习的积极性和自觉性,提高注意力和反应速度等。

但是,由于有些家庭对考试缺乏正确的认识、孩子压力过大、孩子自身神经又容易兴奋、心理调节能力差等,孩子就容易产生焦虑。

考试焦虑一会影响孩子的自我评价,降低自信心;二会诱发大脑的超限抑制,降低大脑的活动效率;三会造成许多生理反应,降低机体的机能。

三个方面相互影响,相互作用,导致孩子考试效率降低。

那么,家长应该如何矫正孩子的焦虑心理呢?

1.增强孩子自信

具有焦虑情绪的孩子,往往缺乏自信,安全感不够,经常担心事情失败的后果。

家长营造轻松和谐的家庭氛围,尊重孩子的权利,平等地和孩子对话,给予孩子积极的情感支持,可以有效地增强孩子的自信心和安全感。

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