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第六百二十四章创造者真相·宇宙的实验创造者殿堂的发现如理念海啸般席卷整个整合网络。
韩飞带回的第一批研究成果通过光谐共鸣网络向所有成员文明开放，引发了前所未有的理念革命。
理解殿堂专门开设了“创造者文明研究”
课程，由韩飞亲自讲授。
课程分为三个部分：创造者历史、实验场真相、存在探索哲学。
每天都有数以百万计的学员通过网络接入学习，即使是最偏远的文明，也能通过光谐共鸣节点获得第一手知识。
但知识的传播也带来了冲击。
许多文明在了解到实验场的完整真相后，经历了存在认知的剧烈动荡。
有些文明开始质疑自己文明历史的意义，有些对创造者文明产生了复杂的情绪——既有对知识的感激，也有对实验对象身份的抵触，还有对创造者设计失误的愤怒。
韩飞意识到，单纯的真相揭示并不足够。
理解需要过程，接受需要时间。
他调整了教学方法，增加了心理疏导和理念适应训练，帮助学员平稳度过认知颠覆期。
在这个过程中，一个关键问题浮现出来：创造者文明为何要设计“飞升机制”
？如果他们真的尊重文明自主性，为何要预设这样一条“标准进化路径”
？为了寻找答案，韩飞决定再次深入创造者殿堂，这次的目标是“飞升机制设计档案”
。
第二次探险队的规模更大。
除了原班人马，还增加了十名从各文明选拔出的顶尖理念学者。
永恒号也进行了针对性升级，装备了专门用于解析古老档案的“理念考古系统”
。
重返殿堂的过程顺利许多。
有了守护者权限，韩飞可以直接开启“学者通道”
，无需再次验证。
团队直接进入了档案存储区——一个悬浮着无数发光信息球体的巨大空间。
每个信息球体都是一份完整的档案，按照时间顺序排列，从创造者文明起源一直记录到他们离开实验场。
团队首先定位了飞升机制相关的档案集群。
那里的信息球体格外密集，显然这是一个被反复研究和修改的重要项目。
韩飞选择了一个标注为“飞升机制最终版设计总纲”
的核心档案。
当他用理念接触那个球体时，海量信息涌入意识。
飞升机制的设计初衷，比他想象的更加复杂。
创造者文明在设计实验场时，面临一个根本困境：如果完全放任文明自由发展，某些文明可能会走向自我毁灭的道路，或者发展出威胁整个实验场稳定的技术。
但如果过度干预，又会剥夺文明的自主性，违背实验的初衷。
飞升机制是这两难困境的折中解决方案。
它不是强制性的进化阶梯，而是一个“选择性出口”
——当某个文明发展出足够深的理解能力，能够认知实验场的本质，并表现出成熟的责任感时，就可以选择通过真实之门进入存在本源层。
但这里的“选择性”
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