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左右脑不同的生理特点
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大脑作为整个人体中最为活跃的器官，其重量虽然只占人体的2%多一点，但它不仅是肢体运动和身体各系统生理活动的控制中枢，更是思维和语言的控制中心，在人的整个成长和行为发展过程中占有主导地位。
人类对自己大脑的认识始于16世纪。
16世纪中期，笛卡提出了"人的心脏是一个，大脑为何是两个"这一问题。
这个主题一经提出，就引起了世界各国科学家和专家们极大的兴趣和热情。
从此以后，世界各国的科学家和人类研究专家对大脑索和研究就始终没有停止过，从而也产生了众多的理论。
解剖生理学和神经生理学研究的最早成果表明，人的大脑纵裂分成左、右两个半球，这两个半球呈镜面对称，由3亿个活性神经细胞组成的胼胝体联结成一个整体，不断平稳着外界输入的信息，并将抽象的、整体的图像与具体的逻辑信息连接起来。
左右脑两部分的神经呈交叉状，大脑左右两半各将相反一侧半身置于自己的管辖之下，躯体和四肢运动是由相对一侧大脑半球的运动区指挥的。
即左脑控制右半身，而右脑控制左半身。
20世纪50年代，美国加利福尼亚技术研究院的斯佩里教授和他的学生迈尔斯进行割裂脑实验。
通过实验，斯佩里教授发现，大脑的左右两个半球都有自己独立的意识思想链和自己的记忆，即它们有自己相对独立的意识活动区，并以不同的方式进行思维。
左脑倾向于用词语进行思维，而右脑倾向于以感觉形象直接思维。
由此，斯佩里教授证实了大脑不对称性的"左右脑分工理论"，并因此荣获1981年度的诺贝尔医学生理学奖。
按照这一理论，人的左脑支配右半身的神经和器官，是理解语言的中枢，主要司掌言语、文字、符号、分析、计算、推理、判断、立体认识、推论的思考等，是我们读书、计算、作文时的动作重心，也就是说，左脑遵从自己一贯的原则，通过语言进行有序的条理化思维，即逻辑思维。
与此不同，右脑是感性脑，又称为映像脑，它支配着左半身的神经和器官，是一个没有语言中枢的哑脑。
右脑司掌音乐、绘画、图形、色彩、映像、感情、非语言的观念、空间认识、立体认识、想像、创造、非理论的感性等。
负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考行为。
我们观赏绘画、欣赏音乐、凭直觉观察事物等行为使用的都是右脑的功能。
左右脑的分工不同，使得左脑抽象思维的功能较发达，而右脑形象思维功能较发达。
了解左右脑的不同生理特点，能帮助家长更进一步认识到右脑对孩子的智能、潜能开发的重要影响和作用。
区别左右脑不同功能的实验：
生活中，很多家长虽然已经了解到左脑和右脑不同的功能，但仍不清楚左脑和右脑具体区别在什么地方。
以下是编者为家长们提供的区别左右脑不同功能的实验下面现在来做一下实验，一起来体验左右脑的差别。
实验一：
步骤1将一幅图放在孩子的正前方50厘米处，闭上左眼，用右眼凝视图两三秒钟；
步骤2将书先合上，然后想一想图上都有些什么，也许孩子能想起来一些东西，但不能准确地说出它们的名称；
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