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培养孩子的责任心
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责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。
专家认为：人都有一种积极向上的心理。
孩子幼儿阶段所表现出各种主动尝试的愿望，这正是一种责任心的萌芽。
如幼儿自己要求独立吃饭，试穿衣服．手脏了自己洗……家长的责任是密切地关注他，扶植他，鼓励他，在尝试过程中，培养其意识，增强其自信，逐步成为独立自主、对个人和社会负责的个体。
责任心培养应遵循这样一个规律：从自己到他人，从家庭到学校；从小事到大事，从具体到抽象。
不可想象，对自己不能负责的人，何谈对他人负责？对家庭不能承担责任心，如何承担社会责任心？因此，家长对孩子责任心的培养应从家庭起步，从日常生活小事抓起，循序渐进，由近及远，从具体到抽象。
孩子，作为家庭的一名成员，既应该享受其权利，当然也应承担一定的家庭责任，包括建立家庭中的岗位，承担一定数量的家务劳动，父母可通过鼓励、期望、奖惩等方式，督促孩子履行职责，培养责任心。
根据有关统计，中国孩子每天家务劳动一两个小时，而美国孩子每天家务劳动三四个小时，如果一个孩子在家庭中的责任心难以确立，将来一旦走上社会，就难以建立起社会责任心。
对孩子责任心的培养应该从大处着眼，从小处着手。
让孩子在家庭的岗位上感受责任的分量，哪怕只是倒一次垃圾，洗一块手帕，忠于职守时应给予表扬鼓励；失责时应给予批评和惩罚。
只有这样，才能让孩子超越“以自我为中心”
，了解自己周围的世界，从而强化自己对他人负责，对周围环境负责的责任心。
具体来说，家长应从以下几个方面培养孩子的责任心。
1．教导孩子关心别人
作为家长，可以随时建议孩子去帮助身边的亲人，做一些力所能及的事情，比如为爷爷倒一杯水，为姥姥去买治胃病的药等。
当孩子做到这些的时候，家长应及时给予表扬，让孩子找到价值感，从而树立孩子的责任心。
2．尊重孩子的独立人格，与孩子平等地交流和谈心
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