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“是啊。”
林凡回答得很乾脆，对李国胜的反应並没有感到意外。
“这......”
李国胜尷尬笑了笑，隨即“林老师，我不是嘲笑你们，只是我们老家那边的农村也苦，但是和你这比起来，还是小巫见大巫啊。”
“所以，大凤村还是需要更多的帮助和扶持，尤其要儘快改变村民的观念。”
林凡走到桌前，轻轻拉开抽屉，拿出一份清单，
“这个是我罗列的大凤村亟待补充的教育所需。
我的看法是，要改变大凤村的现状，让大部分村民学会识字认字，让他们走出去务工，才能改变现状。”
“你说的有道理。”
李国胜翻看著资料，皱起了眉头，“不过，让村民们放弃家中的田產，去外面务工，不容易。”
“家里的田產可以让那些不便离村的人照看，青壮年走出去即可。
我认为，只要让大家见识到外面世界的精彩，他们自然会权衡到底是家中那一点点田產能带来更多的收益，还是出去务工能带来更多的收益。
说到底，我们干教育的，不就是要拓阔国民的眼界和认知么。
有了认知和眼界，才能打破现有的局面。”
李国胜看著面前这个不到20岁的小年轻说起见解来头头是道，丝毫不输他这个正统大学毕业的大学生，脸上瞬间多了一丝惊诧。
“林老师，没想到你年纪轻轻，竟然有这样的见解，怪不得，村里人会推举你当村小的老师！”
“李干事过奖了。”
林凡笑了笑，“这不过是一名乡村教师日常观察得出来的一些朴素的感想罢了。”
“不朴素！
甚至非常有前瞻性！”
李国胜目光愈发讚赏，他压低了声音，仿佛在分享一个秘密：
“不瞒你说，我这次下来，除了扫盲，还有一个更重要的任务，为接下来的『劳务输出探路。
东部沿海现在遍地是机会，工厂缺人缺得厉害！”
“村里的老人也就算了，青壮年也整日面朝黄土背朝天，这样怎么快速推进发展？年轻人，必须得让他们走出去！
而且得走得快！”
他用力一拍林凡那份清单，眼神灼灼：
“林老师，我看你的这课堂，光教认字不行。
得办个『速成班！
教那些从来没有出过村，出过镇的人怎么坐火车、怎么看路牌、怎么在合同上籤自己的名字！
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