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第19讲掌握相关性
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相关性是计算机擅长的范畴。
此外，因AI而成为主流的机器学习，其框架背后也蕴藏着相关性的思路。
今后，能够理解相关性会变得越来越重要。
那么，“相关性”
是什么？应该怎么运用呢？
假如你在人才开发部工作，现在需要考虑今后的研修事宜。
首先，你为了从日前进行的公司内部能力测试结果中，找出逻辑思考能力和沟通能力的相关性，制作了散点图（横轴是逻辑思考能力的分数，纵轴是沟通能力的分数）。
A、B、C、D中的哪一个图可以推断出逻辑思考能力越高，沟通能力就越高呢？A、B、C、D中的哪一个图可以说明逻辑思考能力与沟通能力没什么关系呢？
如果逻辑思考能力与沟通能力有相关性，那么逻辑思考能力提升的话，沟通能力也会提升；反之，逻辑思考能力降低的话，沟通能力也降低。
也就是说，图表会呈现出数据分布朝右方上扬的现象。
数据分布朝右方上扬而且数据比较均衡集中的是图A，图A可以说明逻辑思考能力与沟通能力之间存在相关性。
图B的数据也是朝右方上扬，但与图A相比，数据稍微分散。
而图D整体的数据比较分散，有逻辑思考能力高但是沟通能力低的人，也有沟通能力高但是逻辑思考能力低的人，可以初步认为逻辑思考能力和沟通能力之间没什么关系。
图C与图D相比，也能够看出数据分布稍微朝右方上扬，但趋势与图A、图B相比稍微偏弱。
现在先说明一下相关性。
如果某个要素X发生变化时，另一个要素Y也随着X的变化而发生变化，我们就说这两个要素有相关性。
如果随着X的增加，Y也增加的话，就叫正相关；如果随着X的增加，Y减少的话，就叫负相关。
如果逻辑思考能力与沟通能力有相关性，就意味着会呈现出逻辑思考能力高的人沟通能力也高的趋势。
判断有无相关性的指标叫作相关系数（用R来表示），根据相关系数的不同，可以做出以下的解释（正相关的情况）。
·0.9及以上 有非常强的相关性
·0.7～0.9 有强相关性
·0.5～0.7 有相关性
·0.3～0.5 有弱相关性
·不到0.3
没有相关性
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