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第十章孩子五岁时
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在近期一起庭审案件的报道中，一位资深法官在一个年近5岁的孩子父母离异的案件中说：“众所周知，这个年龄段的孩子可以从家庭变故中迅速恢复过来。”
我无意批评这位法官在本案中的判断，但是，我们可以尝试开放地讨论这样一个问题：5岁的孩子，真的如众所周知那般对家庭变故有承受能力，并能很快适应、恢复吗？
在我看来，孩子对困境的承受力、适应力只能伴随着成长和成熟而来。
我们甚至可以认为，在孩子的成长发展过程中，并不存在任何一个时间点，能够具备对困境充分承受和适应的能力。
所谓的对困境的承受力和适应力，实际上意味着我们期待孩子在一定程度上顺从，而又不会对孩子的个性成长和人格建立构成过大的威胁。
也许确实有观点认为，在孩子5岁这个阶段存在着一些特点，需要你特别小心留意，谨慎待之，要时刻绷着根弦保持警惕，不能放松对环境的可靠性的观察。
今晚，我试着来说一说这些特点。
当你看着孩子们长大时，你一定对这个过程感到惊讶，这一切如此缓慢，但同时又仿佛发生在一瞬之间。
这就是有趣之处。
好像你刚在几周前才生了个孩子。
然后他就变成了一个蹒跚学步的孩子，而今天他就5岁了，明天他就要去上学，成了一个小学生——或者是她。
无论对哪个孩子都是这样的感觉。
甚至你会感觉到，再过几个星期，他马上就要开始工作了。
这里有个很有趣的矛盾。
时间似乎过得既慢又快。
或者，我可以说，当你从你孩子的角度去感受世事的时候，时间几乎是静止的。
或者开始于静止，然后才逐渐开始移动，缓慢地流逝着。
关于时间“无限”
的概念来自我们每个人在婴幼儿早期的记忆痕迹，虽然那时的我们还不存在时间流逝的感觉，但当你跨越自己拥有的成长经历时，你会意识到，5年时间几乎就是一瞬之间。
在你的记忆和你孩子的记忆之间，产生了一种奇怪的现象。
比如，你清楚地记得一个月前发生的事情，但5岁的孩子并不记得前不久他阿姨来家里做客，或者不记得家里新养了一只小狗。
但孩子也会记得一些事情，甚至是很早发生的事情，尤其是那些曾经被谈论过的事情。
而且他会将所了解到的家族传奇当成故事，就好像它是关于另一个人的，或者是一本书中的人物。
他开始有了对“自己”
和“当下”
更多的意识和觉察，与此同时，他也逐渐开始遗忘一些事情。
他现在拥有了一段“过去”
，在他的脑海里十件事情已经忘了五件，出现一种“似曾相识”
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