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作文,语文考试中的“纸老虎”
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我带过的很多学生认为作文是语文最难的部分,因为它太抽象,没有固定的模式,而且写起来特别费时间,往往整整一个晚上只能写出一篇作文,其他的作业都没时间做了。
确实,提高写作能力是一件不容易的事,对此我深有体会,作文课或考试中很多同学半天写不出一个字,好不容易写出来也是干巴巴的。
或许有人会说,多看书多阅读不就可以了吗?人们不是常说“读书破万卷,下笔如有神”
“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”
吗?的确,从某种程度上来说,阅读能够帮助同学们提高写作能力,但如果你只是想通过阅读来解决写作难的问题,还是远远不够的。
你还需要与其他方法相配合,那么你需要注意哪些要点呢?不妨看看下面的几点建议:
第一,想写好作文,一定要善于观察。
根据我的经验,但凡那些作文写得好、作品言之有物、语言优美细节丰富的同学,都是在日常生活中善于观察的。
观察是提高写作能力的非常重要的一环。
因为你若是能做到亲眼观察,感受就会比较深,写出来的内容也就详细深刻。
因此,同学们一定要注意培养自己的观察能力,在平时处处留心周围各种各样的事物,熟悉形形色色的社会生活。
比如,写一篇有关动物园的说明文,一定要以实际观察为基础。
你在动物园见到什么动物了?某动物长得是什么样子?介绍牌上说了什么?现场发生了什么有趣的故事?这个动物是愿意独自待着,还是愿意和其他伙伴玩?等等。
其实,这是一件挺简单的事情,同学们可以把自己观察的事物、见闻和感想,及时写出来,事后再稍作整理,形成很好的作文素材。
如果你真的这样做了,相信会感到吃惊的——原来这就是“作文”
啊!
原来我也很厉害呀!
这样一来,之前对于写作的抵触情绪和恐惧心理自然也就烟消云散了,写起作文来就会快得多、轻松得多,渐渐地还会培养写作的兴趣和积极性。
第二,写作文并非无规律可循,和其他方面的知识一样有着独特的特点和技巧。
抓住了作文写作的技巧,同学们就可以比较便捷、短时间内有效提高写作水平。
关于这些技巧,其实我平时在课堂上也曾多次强调过。
比如,如何开门见山、首尾呼应,如何点题,如何过渡,采用何种叙述方式等等。
再比如,记叙文的写作技巧:写作时,不能把事情的始末全部交代清楚,即便你想交代清楚,也不能只叙述故事的梗概。
这样一来,很容易造成文章语言干瘪不生动的现象,达不到“以情动人”
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