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别要求青春期孩子对你言听计从
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青春期是孩子性格形成的重要阶段，由于其自我意识的不断增强，他们更喜欢按自己的意愿做事，不再像以前一样听从家长的管教，特别是家长命令式的教育方式，会让孩子特别反感。
因此，家长要了解青春期孩子的心理特点，遵从孩子的发展规律，在教育孩子时切忌用长辈的姿态命令孩子、安排孩子，要求孩子对你言听计从。
亮亮从小性格倔强，特别是上初中以后什么事都想自己做主，他觉得自己已经长大了，不愿意再接受父母的管教，总觉得爸爸什么事都管着他，让他没有一点自主权。
亮亮的爸爸对他的管教很严厉，每次发现有不好的地方就要求他必须改正，可是亮亮最受不了的就是他爸爸用命令的语气教育他，因此他们经常为一些小事吵架，以至于家庭氛围很是紧张。
亮亮从小就爱运动，读初二时看到有同学玩滑板，他也很喜欢，觉得特别刺激、特别过瘾，就央求爸爸给他也买了一副。
可自从买了滑板后，亮亮只要有空就出去玩滑板，有时甚至连作业都忘记写了。
不仅如此，他还上网观看相关视频，学习如何提高滑板技巧，可以说亮亮对这种有挑战性、又刺激的运动已经到了痴迷的状态。
有一天，爸爸下班有事没有回家，亮亮放学后，看到家里没人，他就拿起滑板出去玩了。
爸爸回来后看到亮亮在玩滑板，很生气地对他说：“平时怎么跟你说的，给我回去先把作业写了。”
亮亮说想再玩一会儿，可是爸爸坚决不同意，还对亮亮恶狠狠地说：“我说回家就回家，哪那么多话，说什么你就必须执行，快点回去。”
后来，亮亮在爸爸的严厉要求下，很无奈地抱着滑板回家了。
看完亮亮爸爸的做法，你是不是觉得似曾相识？
其实，在对待孩子教育的问题上，许多家长采取的都是亮亮爸爸的教育方法，要求孩子对自己言听计从，殊不知，这种做法只会适得其反。
青春期的孩子往往比较任性，一方面是性格原因，另一方面是因为青春期心理特点决定的。
随着孩子年龄的增长，其自我意识和自尊心也在不断地增强，在这个敏感的阶段，如果家长看到孩子有不好的地方时，要用正确的方式引导孩子，而不是急于斥责，更不是用命令的语气来告诉孩子该怎样做。
上述案例中，亮亮爸爸就表现得非常强势，当他发现亮亮贪玩后不仅严厉地批评了他，而且还要求亮亮对他言听计从，不管亮亮怎么哀求都没有用。
也许亮亮爸爸对他管教的初衷是好的，可是用错了方法，自然效果不佳。
青春期的孩子渴望自由、渴望脱离家长的管教，希望可以按照自己的意愿生活，这是青春期孩子正常的心理发展特点。
诚然，家长教育孩子的本意是希望孩子能改正缺点，变得更优秀。
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