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用眼睛“听”
音乐的舞蹈女孩
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25年前，姜彦宇出生于哈尔滨，父亲是国企职员，母亲在图书馆工作。
在她出生刚满6个月时，药物中毒就毁掉了她的听力。
妈妈决定让女儿用眼睛“听”
世界。
从此，妈妈开始训练她读唇语。
和同龄小孩相比，她的童年异常枯寂。
每天花大量的时间练习说话，除了睡觉以外都在练。
耳中细微的震动，加上对方嘴唇的动作，结合猜测，这就是她“交谈”
的方式。
从小她就明白一个道理，想过正常人的生活，就必须付出比常人多百倍的努力。
上学时，她面临着两种选择：一是上特殊学校，接受适合聋人的教育，那是相对轻松的课程；二是上普通学校，和普通孩子一样接受正规教育。
妈妈征询她的意见，她毅然选择了后者。
她不服输，别人能做的事，自己一样能行。
为此，她决定挑战自己。
课堂上，同学们在听课，而她则是个“看客”
，学习起来比其他同学艰难百倍。
在无声的世界里，她默默努力。
上课时，她仔细盯着老师的口型，不会的问题直接问老师。
随着年龄增长，她的个子越来越高，座位离黑板越来越远。
她看不清楚老师的口型，上课只好自习。
聪明的她很快想出补救措施，自习课的时候再去找老师答疑。
一步一步踏实地走，她的成绩并没有落下去。
高三那年，她一度陷入焦虑，回家就和妈妈发脾气，埋怨妈妈没有给自己一双健康的耳朵。
原来，高考英语的听力占了不少分值，即使再努力，听力分数也不得不放弃。
命运太不公平了，她躺在**，捂着被子哭泣。
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