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第十二章亚里士多德——老师总是对的吗？
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大名鼎鼎的“古希腊三贤”
，我们已经介绍了两位。
在这一章，我们将隆重推出“三贤”
的最后一位——亚里士多德。
“古希腊三贤”
之间的关系其实是件挺有意思的事儿：柏拉图是苏格拉底的学生，而亚里士多德是柏拉图的学生。
中国人有句话，叫“师道传承”
，想表达的也是如此吧。
孔子曾向老子求教过，而孟子又继承和发扬了孔子的思想。
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德这三个名字，在西方思想史上赫赫有名。
其中，亚里士多德更被看成古希腊学术的集大成者，也是西方科学的奠基人。
但是，更有意思的一件事儿是：
我们在学生时代知道“亚里士多德”
这个名字，更多是因为“负面新闻”
——他的理论似乎总是被后来的科学家推翻，对不对？
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先来举两个例子吧。
第一个例子学过中学物理的同学比较了解。
亚里士多德认为，重的物体下落的速度更快，如果一个物体的重量是另一个的两倍，那么它的下落速度也是另一个的两倍。
而后来的著名科学家伽利略说：“不对!”
然后他通过著名的“比萨斜塔实验”
证明这个说法是错误的——伽利略在斜塔上同时放开一轻一重两个铁球，结果它们同时落地了。
我们之所以会发现一些轻的物体（比如羽毛）下落得比较慢，那是因为它们受到的空气阻力比较大。
当然，现在也有说法说伽利略可能没有做过这个实验，但亚里士多德的这个理论是错误的，这是没有争议的。
第二个例子是亚里士多德说，任何运动着的事物都必然有推动者。
而后来的著名科学大神牛顿说：不对!他归纳总结的“力学第一定律”
告诉我们，力不是物体运动的原因，而是物体运动状态改变的原因。
那么为什么在现实生活中一个运动着的小球会渐渐停下来呢？我们现在知道，因为小球受到了地面的摩擦力，所以改变了运动状态。
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