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前言
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中国是一个“诗歌的国度”
，早在两千多年前，我们的祖先就创作出了以“诗三百”
为代表的优秀诗篇。
词是诗的一种别体，萌生于南朝；于宋代进入全盛时期，更被冠上“宋词”
之号，凡有井水处，皆有词可咏唱。
大概没有多少中国人是不会背几句宋词的，因为，每个时代的传统文化开蒙，都会以阅读、背诵诗词开始。
但大多数人，特别是小朋友，对宋词的认知往往停留在只会背诵而缺少精准理解的层面上。
读词，更要懂词，最忌胡读、滥读、死记硬背。
为了让小读者在入门阶段就能够领会宋词精髓，进而爱上宋词，我们推出这本《陪孩子品词》。
本书所选150首宋词，均出自红学家俞平伯之父、近代知名学者俞陛云为家中孩童特意编选的《词境浅说》。
书中从宫调、格律、词境等方面对选词加以笺释，细细品析词韵、词眼、词境之美，读词、背词之余，引领读者体会宋词新奇的想象、优美的韵律、淡雅流丽的语言，以及它们相互组合而成就的纯美意境。
为了方便读者，我们特别邀请古典文学研究者付春丽对原词出现的一些难字、生僻字进行了注音，并对其字形、字意加以解释，以降低阅读难度，扫除阅读障碍。
另外，还对俞陛云先生的讲注进行逐句拆解，对这些经典名篇的内容与主旨进行白话解析，间或增补一些史实或词人旧事，有利于读者更深入地领悟宋词的意蕴。
我们还精选八大山人、傅抱石等艺术大师的画作为每首词配图，与文字相辅相成。
让读者在品词赏画的过程中，不知不觉提升艺术修养和审美境界。
需要指出的是，俞陛云作此书之初，是为自家孩子开蒙，故不像编纂词集那般考究，引用词句、介绍词人时偶有错漏。
为不影响读者阅读和理解，同时最大限度保留作者原意，我们在编辑过程中，对于有多种写法或说法的，保留了作者原来的写法；对于确实是讹误的做了订正。
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