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“所以，”
托尼终于开口，声音比他自己预期的要干涩一些，“你的‘天赋少年学校’，是专门接收……像莱克这样的孩子的？”
“是的，”
查尔斯坦然承认，“我们提供安全的环境，专业的指导（不仅是控制能力，更是理解并与之共处），以及同类之间的陪伴与支持。
对于像莱克这样年幼、能力又如此特殊的孩子来说，孤立和误解可能是最大的伤害。
他无意识散发的安抚波，对动物效果显著，但对情绪敏感或能力不稳定的变种人同胞，影响可能更为深远——无论是好是坏，都需要引导。”
“而你认为，我这里不够安全？不够专业？”
托尼挑起眉，斯塔克式的骄傲开始冒头。
“你这里非常安全，斯塔克先生，以人类的标准而言，堪称堡垒。”
查尔斯诚恳地说，“你也无疑是个天才，能在许多领域提供最好的资源。
但对于变种人天赋的本质、成长中的挑战、以及如何在一个并非为我们设计的世界中定位自己……这些经验，或许我的学校能提供一些不同的视角。
我并非要求你现在就做出决定，也不是要带走莱克。”
他推动轮椅，稍稍靠近了一些，声音压得更低，也更严肃：“我此行的主要目的，是提醒你，斯塔克先生。
莱克的能力像一盏越来越亮的灯，吸引的不仅仅是可爱的动物和需要安慰的灵魂。
某些……不那么友善的视线，可能也已经注意到了这不同寻常的‘涟漪’。
此外，他无意识的行为正在轻微扰乱本地动物生态，虽然目前看来无害，但长期来看需要观察。
我们需要为他，也为可能受他影响的方方面面，建立一个更周全的框架。”
托尼凝视着查尔斯·泽维尔。
在这个人身上，他感觉不到任何恶意或侵略性，只有一种深沉的、经过岁月沉淀的责任感和智慧。
还有那种平静表面下，毋庸置疑的强大。
“贾维斯，”
托尼忽然出声，“解除生活区的额外能量盾，调低防御协议级别到‘友好访问’模式。
另外，给教授换一杯热茶，用那个‘天才’马克杯。”
“立刻执行，Sir。”
查尔斯脸上露出了然的微笑。
“好吧，查尔斯，”
托尼走过来，拉过一把椅子坐下，姿态稍微放松了些，“既然你大老远‘闪现’过来，还带了这么……有趣的故事。
不如我们详细聊聊？关于你那所学校，关于变种人，关于怎么让一个喜欢小动物、可能还能让暴躁老哥睡个好觉的三岁小孩，健康长大，还不用把纽约动物园搬进我家客厅。”
他顿了顿，看了一眼电梯方向，那里隐约传来“星期五”
欢快的叫声和莱克咯咯的笑声。
“当然，谈话期间，如果你感觉到任何……异常的平静或者想打瞌睡的冲动，记得提前告诉我。
那可能只是我们家孩子的‘背景辐射’。”
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