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（戊）打破与重建道德平衡
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迄今为止，我们只是考虑了起码的道德规则，也就是那些禁止或命令某类行为的规则，例如“你不应杀人”
，“你不应偷盗”
，“你邻居需要你的帮助时，你应帮他”
，诸如此类。
第二级的道德规则是命令或禁止某类行为的规则，它们与“道德平衡之打破”
相应，例如，“以眼还眼，以牙还牙”
，“让无罪者扔第一块石头”
，“善有善报”
。
何为“打破道德平衡”
？当每个人“严格地各司其职”
时，道德平衡就得以保持。
当柏拉图把道德与各司其职联系起来时，他是对的；其错误只在他对这种联系的解释。
各司其职而不干涉他人，不是道德存在的全部，尽管人们可以正确地说：当每人各司其职时，道德平衡就得以保持。
这种平衡可以用两种完全不同的方式打破。
我可以用对我有利或不利的方式行为，来打破这种道德平衡。
我也可以增加道德借方或贷方的账目，来打破这种平衡。
如果说第一种方式是指我做了我不应该做的事，那么第二种方式是指我做了“超出我的义务”
的事；如果说第一种方式是我违反了一条“义务规则”
，第二种方式是指我遵守了一条“额外义务规则”
。
例如，当我杀了某人、偷了东西、对某人残忍或犯了通奸罪时，我是在增加道德借方的余额。
相反，如果我冒很大危险救了某人的命，或为一件善事作了巨大的财产牺牲，我就是在获取道德贷方余额。
我们正是因为这些情况才提出第二级道德规则的。
从道德上讲，起码道德规则界定了什么是各司其职，什么是保持道德平衡。
第二级道德规则则指明，打破道德平衡时，由谁来做什么。
第二级的道德规则取决于应得的概念，也就是积极的道德功过或消极的道德功过的概念，即：应得到什么或应对他做些什么。
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