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历史知识教育攸关国民素质
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仲伟民
一国民素质是现代化社会的基石
国民素质是现代化的基石，是政治文明的基石，未来的国际竞争在很大程度上是国民素质的竞争。
国民素质的关键主要看民众而非精英，因此民众素质直接决定了一个社会的整体素质，经济发展只是衡量国家现代化水平的一个侧面。
早在20世纪初，梁启超就提出：“苟有新民，何患无新制度，无新政府，无新国家。”
此话至今仍有警示作用。
而目前，国民素质问题以及中国人在世界上展现的基本国民素质，却不容乐观。
简言之，中国国民素质的水平已经远低于经济发展的水平。
国民素质主要反映在下述基本观念中：独立人格，主体意识，个性解放，自我实现，个人尊严，宽容精神，自由精神，平等精神，民主精神，法治精神，公民意识，生命意识，健康意识。
其中，最重要的是公民意识。
国民素质的核心是培养现代公民意识，然而这却是中国国民素质中存在的最大问题，也是目前最需要解决的问题。
为何?一个国家实现现代化，或者精确地说，进入真正的文明社会，其显著标志就是公民意识的形成。
二国民素质存在的基本问题
关于国民素质我们已谈了多年，但成效不大。
本文仅从文化传承和历史教育的角度，简单谈国民素质教育问题。
1.我们有最值得炫耀的传统文化，包括礼仪文化，但目前所见各种社会行为，却到处是不文明现象，甚至缺乏及格阶段的现代公民意识
中国人目前各种各样的不文明行为之突出，不仅在国内，而且在国际上都造成非常恶劣的影响。
“中国人，便后请冲水”
，“请不要随地吐痰”
，“请排队”
，等等，这类仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、日本、新加坡等地频现。
不仅国外，在国内，国人的各种不文明行为也经常引起人们关注和讨论。
一些公民在旅游活动中表现出来的诸如不修边幅、不讲卫生、不
懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等不文明行为，严重损害了中国“礼仪之邦”
的形象，引起了海内外舆论的广泛关注和批评。
为提升中国公民旅游文明素质，纠正公民旅游中的陋习，中央文明办、国家旅游局于2006年制订并颁布了《提升中国公民旅游文明素质行动计划》，并制定了具体措施。
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