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4 我们大脑里那些嵌套的抽屉和柜子
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对语言的认知是说话的基础，如果听不懂别人的话，我们也就不知道该说什么。
本篇就来试图搞懂大脑是如何认知语言的。
第一步就是如何学习语言。
如何学习语言一直是语言学家和心理学家热衷于研究的问题。
语言学家通常认为，我们对于字或词的认识可以分为三个部分：语意、句法和字形。
语意就是词的意思，比方说“面包”
，说这个词和听到这个词的人都知道它指的是什么东西。
而句法包含了它的词性、如何使用等。
还是拿面包举例，我们都知道面包是一个名词，而不是动词，所以会说“我吃了面包”
或者说“我买了面包”
，但是不会说“我面包了某人”
。
字形不仅仅指的是我们看到的这个字本身，还包括它的一些变形。
在我们的中文当中是没有这种变形的，不过英文中有很多，比如说名词的复数要加“s”
，还有一些其他特殊的变化。
回到最开始的那个问题，面包、牛奶这些单纯的发音到我们真正理解这些词到底是什么意思，这中间究竟发生了什么？
存放语义的“颞叶”
前面讲过大脑的几个部位，也介绍了大脑的大致结构划分：额头的前额叶是大脑的决策中心，头顶的顶叶负责本体感觉，再往后是负责视觉的枕叶。
接下来要说的是以上三大区域之外的第四大区域，叫作颞叶。
它的位置在耳朵上半部分以及耳朵前面的区域，主要负责接收听觉信息。
“颞”
这个字指头颅两侧靠近耳朵的部分，大脑这些区域的命名在汉语语境当中非常直观，也方便大家来学习记忆。
虽然说起来很简单，每个脑区好像都有它负责的功能，分工非常明确。
但其实大脑的运作是各个部门相互结合的，而每一个部门负责的也不仅仅是单一的功能。
颞叶除了接收听觉信号之外，还有一个非常重要的功能就是掌管语意记忆。
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