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越界背后是情绪
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越界不越界，有时还关乎我们如何看待自己的责任和义务。
比如刚刚提到的问题，显然妈妈越界了，越界在哪里呢？她可能过多地把孩子读书成绩的好坏，牵扯到自己的身上。
所以表面上看，妈妈越界了，过分关注孩子的学习成绩，跟孩子的学习成绩较劲。
但深入一点就会看到，妈妈骨子里其实在跟自己较劲，她在自责孕期的情绪不好，可能一直都活在对过去的懊悔当中。
在一个越界问题的背后，实际上是非常复杂的情绪反应。
妈妈的问题，表面上是不太懂得如何用轻松的心态教育孩子；深层次思考会发现，妈妈的内在和自己关系上出了问题。
她非常不自信，很容易否定自己，想要让自己为孩子负责。
很多时候，我们听别人讲话（尤其在咨询师面对个案时），如果我们冷静观察，会发现对方会自己告诉我们答案。
为什么呢？因为她自己讲的话也是她的潜意识，她讲的话是反话。
妈妈在控诉孩子，“孩子意识不到读书是孩子自己的事情，总认为读书是为妈妈读”
。
其实，这恰恰是妈妈潜意识里的控制。
妈妈的潜意识里可能认为，“孩子读书是为我读的；如果他的成绩不好，就是我这个妈妈没有做好”
。
国内有一种这样的风气，我们称之为“家长绑架的风气”
，真的非常糟糕。
很多老师甚至会把孩子成绩不好的责任推卸给家长。
如果孩子阅读不好，是家长没有陪读到位；孩子的数学不好，是家长没有辅导到位。
这是一种非常糟糕的责任转嫁。
不得不说，过分关注学校的学习成绩，是由现行的教育体制导致的。
这不是一个妈妈、两个妈妈，能够改变过来的大环境。
生活中，妈妈们确实很辛苦。
我非常理解妈妈们的难处。
大环境中，做家长的更需要给自己多一些底气，更需要客观地去看待这种问题。
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