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徐子昂的父亲徐立志非常幸运，像他祖父徐盛迪那样，如愿地进入复旦大学物理系。
只可惜，徐立志大学毕业后，雄心勃勃地走上工作岗位，准备大干一番的时候，结果是政治运动一个接一个。
徐立志空有满腔热情，也像他父亲一样抱负落空，培养儿子成了他的生活目标。
由于徐子昂高中毕业的时候，**尚未结束，正值“读书无用论”
盛行之际，大学处于“停业整顿”
的状态。
他不仅无缘复旦大学，甚至要到北大荒去接受“贫下中农再教育”
。
徐子昂无法在学校接受正规教育，于是从上小学开始，便在徐立志的辅导下系统地学习物理学。
徐子昂把家中的藏书全都读完了。
他考上清华大学后，几乎把图书馆里所有的“广义相对论”
和“量子理论”
的书籍研读了一遍。
徐子昂站在父辈们的肩膀上，终于弄清楚了爱因斯坦来不及佐证的课题：广义相对论和量子力学间相互并不自洽。
如果要使二者统一起来，必须建立一个更大的理论框架。
于是，“超弦理论”
在数学物理界诞生了！
普林斯顿大学的高等研究院教授艾华·卫廷，是当代最伟大的数学物理学家，也是“超弦理论”
和“量子场论”
的顶尖专家。
卫廷认为各种不同的粒子，不过是弦的不同震动模式而已，自然界所发生的一切相互作用包括物质和能量，都能用弦的分裂和结合来理解。
在“超弦理论”
的框架下，之前表面上不兼容的两个最主要的物理学理论——爱因斯坦广义相对论和量子力学——统一了起来，它们之间的漏洞被填补了，并欲创造出能够描述整个宇宙的“万物理论”
。
卫廷成为研究“超弦理论”
的先锋者，更多年轻的物理学家投入到新的研究领域，徐子昂也被召唤而来，在卫廷的直接指导下进行研究。
徐子昂完成博士后的研究工作后，向各大学发送了履历，接下来就是等待工作邀请。
他对自己充满信心。
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