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二充分发挥日常思想政治教育的主阵地作用(第1页)

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二、充分发挥日常思想政治教育的主阵地作用

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(一)日常思想政治教育是大学生社会主义核心价值体系教育的主阵地

大学生日常思想政治教育主要是指除思想政治课教学等课堂教学以外的其他教育形式,如党团活动、班级建设、学术活动、社会实践活动、学生社团活动、校园网络等教育形式和途径。

大学生日常思想政治教育是大学生社会主义核心价值体系建设的主阵地,是培养社会主义现代化建设所需要的合格建设者和可靠接班人的必然要求。

大学生日常思想政治教育创新是深入研究当代大学生的思想政治状况,不断改革大学生思想政治教育模式,切实加强大学生思想政治教育工作的重要手段,在大学生社会主义核心价值体系建设中,发挥着重要的作用。

1.日常思想政治教育的广泛性是发挥主阵地作用的基础

日常思想政治教育工作涉及广泛,涉及学生学习、生活的方方面面。

同样,社会主义核心价值体系对高校学生的导向、激励和规范功能也体现在学生学习、生活的方方面面。

因此,日常思想政治教育的广泛性要在教育、教学方法上,最大限度地联系社会现象和大学生思想的实际,发挥其主阵地作用,提升大学生学习和践行社会主义核心价值体系的自觉性。

2.日常思想政治教育的针对性是发挥主阵地作用的有力抓手

日常思想政治教育的各个方面针对学生发展的不同特点,针对性强、实效性强,因此为发挥主阵地作用提供了有力的抓手。

党团建设在大学生社会主义核心价值体系建设中,发挥着重要作用,高校党建龙头作用的发挥是大学生学习理论知识、坚定理想信念、践行积极行为的关键。

作为学校组织的最小单元,班级建设的成功与否直接影响了大学生社会凝聚力的程度,从而在一定程度上决定了大学生之间相互影响、相互促进的程度。

3.日常思想政治教育队伍建设为发挥主阵地作用提供保障

日常思想政治教育队伍主要指的是高校学生辅导员、班主任、学生工作部(处)、团委、研究生工作部(处)等相关职能部门的工作人员。

以北京市对高校辅导员配备的标准来看,辅导员队伍的生师比达到200∶1。

据统计,目前我国高校辅导员队伍达到近10万人。

这支队伍以其政治强、作风正、政策明等特点,工作在日常思想政治教育第一线,成为大学生成长的引路人,在大学生社会主义核心价值体系教育中,发挥着重要的作用。

(二)日常思想政治教育中存在的问题

大学生社会主义核心价值体系教育要求日常思想政治教育工作具有更高的理论性、更强的导向性和规范性。

而现阶段的日常思想政治教育工作还存在以下问题。

1.党团活动形式针对性不强,不能满足青年学生对理论的渴求

高校党团建设是大学生核心价值体系教育在日常思想政治教育工作中的重要组成部分,高校基层党团组织坚持马克思主义指导,利用丰富多彩的主题活动,开展社会主义核心价值体系教育活动。

但是,在活动的过程中,有些形式由于针对性不强,活动内容脱离大学生思想生活实际,形式主义较为严重,有的活动浮于学生理论水平之上,往往是轰轰烈烈搞一场,但是没有能够在大学生头脑中起到触动作用,甚至形式大于内容,党团活动走过场。

产生这种现象的原因是多方面的,但是理论学习不够深入、活动形式单一是其中的主要原因。

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