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第四节经验与反思
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义务教育是一个国家走向兴盛、发达、繁荣的必经之路。
回首我国义务教育走过的历程,走得非常艰辛。
从1904年清政府开始提出和简单实施义务教育以来,义务教育时断时续,时而稳步发展,时而趋于停滞。
我国真正系统实施义务教育,要从1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布及实施开始算起,要数完整地实施普及义务教育,要从2006年新《中华人民共和国义务教育法》颁布并实施算起,因为在那时中国的义务教育才真正实现了免费的义务教育。
可以看出,我国的义务教育虽然取得了巨大的成就,但是我们的路才起步,我们在义务教育方面落后了西方发达国家好多年。
因此,认真总结我国义务教育发展百余年的历程,总结其经验,分析其缺失,对我国未来的义务教育,乃至整个国家的繁荣昌盛将具有很大的推动作用。
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