天才一秒记住【动力小说】地址：https://www.dlchuwuqi.com
四、如何有效管理幼儿如厕
banner"
>
【案例1】
户外活动结束之后，张老师带着小朋友们回教室，然后告诉他们去小便、洗手、喝水。
别的小朋友都去厕所了，可是依涵却坐在她的小椅子上不动，张老师喊了好几遍：“依涵，你没小便吧，快小便。”
她低着头不说话也不动。
正当张老师有些恼火地走到她的面前时，却发现她的裤子湿了一片，原来她又尿裤子了。
虽然日后张老师会时不时地问她要不要小便，可还是避免不了这样的事情。
张老师问她为什么有尿不去上厕所，为什么尿了裤子也不说话。
她坐在小椅子上一句话不说。
给她换衣服的时候，张老师告诉她以后想小便的话就告诉老师，老师带你上厕所。
她抬头看了看我点了点头。
【案例2】
嘉豪的妈妈每次接他的时候都对老师说：“我儿子在家里的时候大便一直很正常，在家只要想大便他就会去厕所，可是不知道是什么原因他就是不愿意在幼儿园大便，宁愿在外面的公厕大便。
要不就是忍着回到家里再大便，实在憋不住了就拉在裤子里，真不知道该怎么办才好。”
【案例3】
午睡前，我让小朋友们去上厕所，然后我去给他们把床和被子放好。
忽然听到洗手间传来一片混乱声，我连忙走进去一看，好多女孩子都挤在最里侧的便池前，外面的便池根本就没人用。
看到我进来了，好多小朋友就喊：“老师，她挤我。”
“老师，她刚才推我。”
“老师，雯欣没有洗手。”
贝贝则哭着跑到我面前说：“老师，薇薇刚才推我，我的脚掉进便池里了。”
我赶紧安慰她，然后把薇薇叫到我面前，问她为什么推贝贝。
这时薇薇也哭了，说：“老师，我不是故意的，后边的小朋友使劲挤我。”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！